Plan Argumentation Directe Et Indirecte

récit, de plus Camus présente une argumentation directe contrairement à Victor Hugo qui lui vise à attendrir via une argumentation indirecte, il ne donne pas son propre avis.) traitent donc d’un même sujet très controversé.Cependant encore une fois ils divergent de par leur implication, Camus se met au premier plan pour dénoncer ce qu’il trouve injuste tandis que Victor Hugo dans son récit se place avec une focalisation interne, et donc n’est pas impliqué au premier plan, il ne parle pas en son nom mais

I/ un récit divertissant 1) changement de temps vers 30 le changement de temps (infinitif) accélère l'action 2) variété des discours rapportés aux vers 28-29 Discours Direct aux vers 31-32 Discours Indirect aux vers 31 Discours Indirect Libre 3) les personnages sont des animaux une personnification "gens" parlent mentent flattent "font le dégouté" et ils ont leurs caractéristiques habituelles : le singe se croit malin / le lion est le chef/ l'ours est maladroit / le renard est rusé

d’argumentation très originale et parfois difficile à discerner. Ainsi une argumentation peut paraître lâche ou serrée, courte ou longue, formelle ou informelle, lourde ou subtile, produite avec une économie de moyens ou au contraire donner l’impression de pilonner, classique ou novatrice, un long siège ou un coup d’audace, simple ou à effets, sérieuse ou bouffonne, évidente ou ironique, directe ou indirecte, agressive ou complice… 2.2 L’approche par les trois verbes Argumenter

en forme du texte, les procédés utilisés (organisation énonciative, lexicale, grammaticale et des types de discours, des structures syntaxiques, figures, registres, références contextuelles, du statut du genre repéré : théâtre, poésie, roman, argumentation, …). Les éléments et significations essentiels du texte ressortent au cours de cette étape. Ex : seq1 doc1 : ← Encadrement énonciatif (double destination / types interrogatif, injonctif puis déclaratif); ← Lien entre l’amour et le thème de

26/1/2015 Le loup et l'agneau : analyse | commentaire composé mauvaise note au bac de français : comment la contester ? bien­fondé des ses arguments. ♦ L’agneau : son argumentation est rigoureuse, sensée. Le langage est sa seule arme puisqu’il est du côté des faibles ! Il a recours à Le pont Mirabeau, Apollinaire : analyse plusieurs stratégies. Tout d’abord, la flatterie, la politesse (Sire, Votre Majesté, emploi du pronom « vous »). Puis des arguments raisonnés : il ne peut pas troubler l’eau en raison du sens du courant

L’Argumentation 1 Rappel de l’objet d’étude en classe de 1re Convaincre, persuader et délibérer : les formes et les fonctions de l'essai, du dialogue et de l'apologue Il s'agit de réfléchir aux différentes formes de l'argumentation (directe ou indirecte) afin de développer la maîtrise de la comparaison entre plusieurs opinions pour constituer la sienne propre. Corpus : une œuvre littéraire et un groupement de textes, complété par des documents (pouvant inclure des articles de presse et des images)

installé les produits en respectant les directives données, ce qui ma permis de garder attractif le présentoir avec les modèles exposés. c) Les actions positives évaluables : Légère augmentation du flux de clientèles sur la semaine. Achat direct ou indirect liés a ce produit. Analyse des difficultés rencontrées et des solutions apportées a) Difficultés : Il m’a été difficile de mettre les produits en rayon : 1. Faute de place sur le présentoir. 2. Les clients circulaient dans la boutique

Hyperbole Euphémisme Litote Antithèse / oxymore Chiasme Antiphrase Comparaison / métaphore Personnification Métonymie / synecdoque Périphrase Suspension Romanesque Focalisation interne Focalisation externe Discours direct Discours indirect Discours indirect libre Discours narrativisé Sommaire Ralenti Pause Ellipse Scène Analepse Prolepse Mode répétitif Mode itératif Fonction symbolique de la description Fonction narrative de la description Fonction esthétique de la description

– le discours rapporté direct ou indirect est possible. Localisation et temps verbal Voici la location temporelle et les temps verbaux du récit Et ensuite voici les personnages... Les personnages dans le récit Enfin Les discours rapportés ... le discours rapporté Comparons ce récit à un texte argumentatif. On peut s'attendre à ce qu'un texte argumentatif ne comporte : – ni événements, – ni personnages, – ni discours rapporté ou direct (ce serait alors un discours

valeurs symboliques ou culturelles partagées (zoomorphisme, mythes)… Ces arguments sont présentés de manière ordonnée dans le cadre d’un raisonnement3 (inductif, déductif, critique, dialectique, concessif, par analogie, par l’absurde…) sous forme de plan et d’une progression argumentative (le plus souvent selon la loi d’intérêt : du moins important au plus important4) où ils sont souvent reliés entre eux par des connecteurs logiques qui jouent le rôle de balises ou de poteaux indicateurs. Les connecteurs