Platon Les Hommes Doivent établir

La République est un dialogue de Platon portant principalement sur la justice dans l’individu et dans la cité. Nous nous attarderons surtout sur les livres V à VII et plus précisément, sur l’allégorie de la caverne. Dans cette allégorie, il présente l’enseignement qui doit être dispensé au philosophe et à la difficulté qui existe entre apprenants et enseignements. L’allégorie de la caverne a beaucoup de lien avec la société que nous tentons de construire présentement. Les enjeux du vivre-ensemble

 temps,  la  religion  plus  important  que  le  pouvoir   politique  les  lois  viennent  de  dieu  (toutes  religions).  Avec  le  tps  les  hommes  s’affranchissent  de   la  loi  divine  :  les  hommes  vont  créer  le  droit  :  législateurs.  Ensuite,  une  autre  forme  de  droit  :   engendrée  par  ceux  qui  vont  pratiquer  le  droit

Socrate (469.399 av.JC) : il n’a rien écrit mais est considéré comme le père fondateur de la philosophie en Occident. Il est le personnage central de tous les dialogues de son disciple, Platon. Il est mort en buvant la cigüe , condamné par la Cité d’Athènes  pour impiété et corruption de la jeunesse. Il avait l’art de la maïeutique,  l’art d’accoucher les esprit d’abord de leur ignorance ignorée puis le désir de savoir étant là, du savoir oublié. ( Théorie de la rémniscence) - “Connais-toi toi-même”

notre existence. L'ignorer serait insensé. Cette ignorance de l'ignorance conduit à la création de mauvaises certitudes. En effet, si nous sommes sûrs de détenir la vérité, il n'y a plus de remise en question. Mais si la certitude que nous avons établi au préalable s'avère être fausse, il sera difficile de la révoquer car elle se sera inscrite en tant que vérité. Remettre en cause un fait, pourra être la source de nombreux conflits. C'est ce qu'il s'est passé au XVIIe siècle. A cette époque, la

surmonter la paresse des idées reçues & sans une prise de conscience des préjugés, opinions qui nous habitent silencieusement. De sorte que le travail de la pensée va de pair avec : La transgression, c'est-à-dire le fait de rompre avec les idées établies. Le risque de la liberté, (exemple : On ne pardonna pas à SOCRATE son esprit de libre penseur dans la mesure où on l’a condamné à mort au motif que son esprit de libre penseur allait trop loin dans la remise en question des valeurs de sa société

Origine des désirs de l'Homme 1) Le désir et la faute Faute différent de erreur ! Erreur : se tromper dans un raisonnement Faute : (commettre une...) : transgresser une loi morale Dans la Genèse, est présenté la création du monde et des Hommes. Puis vient la scène du péché originel : Eve donne à Adam un fruit défendu. Yahvé chasse donc Adam et Eve du jardin d'Eden. Ils avaient tout, ils n'ont plus rien. Le désir va donc devenir à la fois l'instrument de la faute et la punition divine.

Chapitre n°5 – LES SOPHISTES. Cela pose un problème de les ranger en tant que philosophes. D’où vient ce débat ? Il remonte à leur époque. Ils étaient les ennemis de Platon et d’Aristote qui disaient d’eux qu’ils pervertissaient. Platon et Aristote mettent en doute la valeur des sophistes mais voit qu’ils soulèvent grand nombre de questions philosophiques Les sophistes sont les représentants de la pensée morale et politique de leur époque. Ils ont contribué à la diffusion des idées. Pourquoi

parole efficace ». Cette technique s’est notamment développée dès la Grèce antique à Athènes, puisque celui qui réussissait le mieux à mettre ses atouts en avant et qui était le plus convaincant, était élu. On peut également citer les orateurs comme Platon ou Socrate qui tentaient de dissimuler leurs échecs sous forme de formulations brillantes qui ne relèvent plus de la simple argumentation ni d’utilisations d’effets pathétiques. Toute élection a donc besoin de rhétorique. Elle rend possible la démocratie

Ménon Le Ménon est un dialogue de Platon, dans lequel Ménon et Socrate essaient de trouver la définition de la vertu, sa nature, afin de savoir si la vertu s'enseigne ou, sinon, de quelle façon elle est obtenue. Dans un premier temps, la question examinée est donc celle de l'essence de la vertu. Néanmoins, après plusieurs vaines tentatives de réponse, Socrate et Ménon examinent la question plus générale encore : la connaissance est-elle seulement possible ? Et comment ? L'interrogation sur la vertu

Questions sur la philosophie platonicienne   1. Quel est le sens de la comparaison établie par Socrate entre son art et l’art d’accoucher ? L’art d’accoucher, c’est la maïeutique, et lorsque Socrate se présente comme un maïeuticien, cela signifie qu’il fait accoucher son interlocuteur. De quoi ? Pas d’un nouveau‑né, évidemment, du moins en ce sens où il s’agirait un être vivant, mais d’un discours (un logos) dont l’interlocuteur de Socrate est porteur, et qui contient le vrai. Donc : la vérité