Polyhandicap Projet De Vie

handicap en France " Constitue un handicap, au sens de la présente loi, toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant. " Article 114 loi du 11 février 2005. -Les chiffres globaux du handicap en France Selon le Ministère

psychologique en voie direct. J'ai effectué mon stage de quatre mois en maison d'accueil spécialisé auprès d'adultes en situation de polyhandicaps. Mon accompagnement auprès de ces personnes s'est réalisé au sein de l'unité verte. L'établissement accueillent soixante personnes adultes, hommes et femmes, qui sont au nombre de neuf par unité. 2. GENESE DU PROJET Le choix de cette activité s'est fait après avoir pu observer qu'elle permettait d’atténuer des angoisses pour une personne lors

contraction de Snueffelen (renifler, sentir) et de doezelen (somnoler), que l'on pourrait traduire autour de la notion d’exploration sensorielle et de détente et plaisir. Proposée depuis de nombreuses années dans le cadre du handicap et du polyhandicap, cette approche se développe maintenant dans les secteurs gérontologique et psychiatrique   "Snoezelen" est une activité vécue dans un espace spécialement aménagé, éclairé d'une lumière tamisée, bercé d'une musique douce, un espace dont

du comportement Ø  Polyhandicap Ø  Retard mental (profond, moyen) Observations ò  Projet d’activité émergeant de plusieurs observations: Ø  Activité déjà existante, appréciée par les résidants; Ø  Les repas proposés aux résidents ne sont pas préparés dans la structure; Ø  Prise de poids observé chez certains résidants de la structure; Ø  Chez certains résidants, du fait de leur pathologie, ont une tendance à « s’isoler », à ne pas trop participer à la vie de l’unité; Ø  Le

quotidien. L’auteur développe de manière précise tous les aspects de la vie au quotidien des résidents des MAS. Il se penche également sur les conséquences de leurs handicaps, les difficultés du personnel et les points de vigilances à avoir pour continuer d’être dans un accompagnement positif des personnes. La thèse de ce livre pourrait être : comment accompagner les résidents accueillis en maison d’accueil spécialisé dans leur vie de tous les jours en vue de leur bien-être, dans un travail pluridisciplinaire 

PROJET DE STAGE EN IME I. Présentation de la structure A. Historique L’établissement dans lequel je réalise mon stage, l’IME, fait partie de l’association AEIM (Adultes, Enfants Inadaptés Mentaux), créée en 1957 par une Association Familiale Départementale (loi 1901) reconnue d’utilité publique en 1964 et adhérant à l’Union Nationale des Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales. L’IME est le premier établissement de l’association, créé en 1958 sur le site

PROJET D'ANNIMATION "CADRE PHOTO" INTRODUCTION Moi, Giselle, stagiaire à l'EMAP de st Pierre, en formation PASSERELLE 6. J'ai effectué mon stage, à la Maison d'accueil spécialisée (MAS) de Tan-Rouge avec pour objectif, de mise en place d'une annimation auprés des Résidents pour la cetification du domaine de compétence 3 " Annimation de la vie Sociale et Relationnelle". PRESENTATION DE LA STRUCTURE La maison d'acceuil spécialisée (MAS) "Annie GAUCCI ", est située dans le quartier de

la sécurité sociale avec un prix de journée et sont sous la tutelle de la DDASS. A/ Structures des enfants et adolescents IME (Institut Médico Educatif) Il accueille des enfants et adolescents déficients intellectuels (annexe 24 Ter) et polyhandicapés. En général, les IME sont subdivisés en 2 : * IMP (Institut Médico Pédagogique 3-14 ans) : on y apprend les apprentissages premiers comme la propreté, bien manger, vivre avec les autres. * IMPRO (Institut Médico Professionnel 14 ans et

d’obligation d’emploi concernant les mutilés de guerre = prémices d’une discrimination positive à l’emploi des personnes handicapées + 1933 : création de l’APF • Du côté des enfants, au fil des années, les progrès médicaux aidant, l’espérance de vie des enfants handicapés augmente. L’hôpital psychiatrique est alors la seule solution pour les enfants et les adultes les plus gravement handicapés. A la fin des années 40, dans un contexte d’après guerre, des parents s’insurgent contre les conditions

que le handicap : « Constitue un handicap, au sens de la présente loi, toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant. » Page 3/3 Partie 1 Localisation des différents aménagements extérieurs et intérieurs