Porter S 5 Forces Model On Bnp Paribas

travailler avec iCampus. S’inscrire impérativement, canal de communication où seront mis les textes et notes de cours (le support de cours écrit, slides, powerpoint,…) Evaluation : 1. Evaluation collective intermédiaire : travail de groupe de maximum 5 étudiants qui consiste à nous faire travailler sur un petit sujet, problématique très pratique en lien avec le cours à traiter en mobilisant des arguments de type économique (exemples : sélectionner 1 contrat de franchise et l’analyser sur base des concepts

grand capitaliste. Né à Nantes en 1940, fils d’un employé de banque mort très jeune, petit-fils d’un cheminot, catholique et admirateur du Général De Gaulle, le jeune homme empocha d’abord un CAP de tourneur avant de goûter à l’ambition. Sur le modèle identificatoire de De Gaulle, grand bâtisseur, homme ayant le sens de l’Etat, des responsabilités et grand paternaliste s’il en est, il cherche d’abord à entrer à l’ENA sans succès, autrement dit la plus grande des grandes écoles, celle qui fait

commerciaux et marketing ou leur besoin en recrutement. En outre, les choix sont influencés par la connaissance des employeurs susceptibles d’offrir un poste et non pas seulement par simple intérêt. Il s’agit plus particulièrement des entreprises comme BNP Paribas, Ernst and Young, la Société Générale, ou Pricewaterhouse Coopers. La majorité des étudiants convoitent les postes dans les secteurs marketing et publicité et le consulting en management, la banque d’investissement et l’audit. * La préférence

--------------- 4 1. Le contexte ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 1.1 L’entreprise : Crédit Agricole S.A. ------------------------------------------------------------------------ 5 1.2 Mon service : la Direction des Etudes Economiques ---------------------------------------------------- 5 1.3 Ma mission à ECO ---------------------------------------------------------------------------------------- 6 2. Partie Stratégique :

Fanny Date de création : Date de dépôt : Niveau : 01.06.2005 27.06.2005 BAC + 5 Mettre en place une gestion des carrières : s'interroger sur le pourquoi et le comment LA MISE EN PLACE D’UNE GESTION DES CARRIÈRES : S’INTERROGER SUR LE POURQUOI ET LE COMMENT -1- SOMMAIRE La mise en place d’une gestion des carrières • S’interroger sur le pourquoi et le comment AVANT PROPOS INTRODUCTION page 4 page 5 PREMIÈRE PARTIE : LA GESTION DES CARRIÈRES DANS SON CONTEXTE ET LES AVANTAGES

déstabilisé ...................... 90 B - Les conséquences du resserrement des contraintes prudentielles ............................................................................. 100 II - Un nouveau modèle de financement ...................................... 109 A - Le renouvellement du modèle d’affaires bancaire ............. 109 B - Des tensions spécifiques sur le financement de certains acteurs économiques ................................................................ 113 C - Les enjeux

Assistant de gestion PME/PMI C. Albertini et al. Comptabilité et gestion des organisations B. Doriath, M. Lozato, P. Mendes, P. Nicolle © Dunod, Paris, 2010 ISBN 978-2-10-055325-9 9782100545230-Legrand.fm Page III Dimanche, 18. juillet 2010 5:44 17 Partie Sommaire Partie 1 – Mercatique internationale et négociation w . . . . . . . . . . . . . . Fiche 1 : L’environnement économique, légal et géopolitique des échanges internationaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

pouvoir exercer valablement ses responsabilités, le board of directors doit: • se réunir régulièrement ; I © Éditions d’Organisation 1. La signification des mots et expressions de langue anglaise figure dans un glossaire à la fin du livre. 5 LA DYNAMIQUE DU GOUVERNEMENT D’ENTREPRISE • garder un contrôle effectif sur la société (en particulier dans les domaines financiers); • avoir ses domaines de responsabilité réservés ; • avoir accès librement aux informations concernant la vie de

Les médias sociaux Sommaire INTRODUCTION........................................................................................................................ 5 PANORAMA DES MEDIAS SOCIAUX...................................................................................... 6 Définition générale............................................................................................................................. 6 Types de supports et usages.......................

de création : Date de dépôt : Niveau : 01.06.2005 27.06.2005 BAC + 5 Mettre en place une gestion des carrières : s'interroger sur le pourquoi et le comment LA MISE EN PLACE D’UNE GESTION DES CARRIÈRES : S’INTERROGER SUR LE POURQUOI ET LE COMMENT -1- SOMMAIRE La mise en place d’une gestion des carrières • S’interroger sur le pourquoi et le comment AVANT PROPOS page 4 INTRODUCTION page 5 PREMIÈRE PARTIE : LA GESTION DES CARRIÈRES DANS SON CONTEXTE ET LES AVANTAGES