Portrait Fille Physique

en scène cinématographique. Zazie, personnage éponyme, est une petite fille recueillie par son oncle Gabriel pendant deux ou trois jours. D’après Laurent Barthes, la protagoniste ne serait pas une petite fille comme les autres, mais plutôt « une forme d’abstraction ».Mais en quoi Zazie serait-elle un personnage troublant et hors du commun ? Tout d’abord, nous étudierons son portrait physique. Nous verrons en quoi son portrait psychologique diffère de celui des autres petites filles de son âge.

apparaître un second personnage, la mère de la jeune fille sur la quelle la narratrice met l'accent et fait un portrait idéalisé de la jeune fille, l'héroïne. Problématique : Quelle rôle et quelle condition de la femme voit-on dans le contexte aristocratique de la cour ? Tout d’abord nous verrons qu'il s'agit d'un portrait en situation et en seconde partie nous analyserons le poids de l’éducation que reçoit Mlle de Chartres. I/ Un portrait en situation. Une présentation organisée

Fantine, jeune fille-mère, malade, décide de laisser sa fille Cosette à la famille Thénardier, en attendant des jours meilleurs. C'est la première apparition du couple Thénardier, l'auteur se focalise donc sur leur description. Comment Victor Hugo s'y prend-il pour dresser un portrait assassin des Thénardier ? Dans un premier temps on étudiera l'esquisse inquiétante que Hugo nous transmet et dans une seconde partie les portraits féroces des Thénardier. Victor Hugo dresse un portrait sans détails

et sa vraisemblance se trouve garantie par le cadre historique du roman. Cependant, si ce portrait est, comme les autres, placé sous le signe de l’excellence et de l’abstraction, il s’en distingue sur un point : la place essentielle faite à l’éducation qu’a reçue la jeune fille. C’est le passage central du texte, qui donne à cette présentation une importance décisive pour la suite. 1) L’art du portrait C’est avec élégance que Mme de Lafayette introduit la belle héroïne de son roman.

d’Autriche) Quel type d’héroïne mademoiselle de Chartres représente-t-elle ? 1) Le portrait - première apparition de l’héroïne « il parut » passé simple, brève mise en relief - attente d’une description physique -> suspens - nature de la « beauté » : superlatif « parfaite » - « si accoutumé » : valeur intensive - l.29 : on parle réellement de mademoiselle de Chartres - portrait stéréotypé de la belle dame de l’époque, renvoie à Déméter - « charmes » : innocence pure

essentiels pour l’analyse du texte Il s’agit d’un PORTRAIT, celui de Charles Bovary. Le portrait moral ou physique du personnage est très important dans le roman, car il oriente notre vision et nous fournit des informations . C’est aussi un topos du roman romantique (comparer avec le portrait d’Horace de Beuzeval par Dumas à la fin du polycopié) que Flaubert va s’amuser à détourner en peignant un antihéros… C’est un portrait négatif. Si ce portrait est négatif, c’est parce que Charles est en partie

garantie par le cadre historique du roman. Si ce portrait est placé comme les autres, sous le signe de l'excellence et de l'abstraction. Il s'en distingue que par la place essentielle faite à l'éducation qu'à reçue la jeune fille. A travers ce portrait élogieux, nous pouvons nous demander ce qui fait de Mademoiselle de Chartres un être d'exception. Organisation: 2 paragraphes Plan possible: I-Une beauté extraordinaire a. Le portrait physique: description seulement à la fin du texte = effet

rendaient profonds et tendres ses yeux sombres dont le blanc semblait un peu teinté de bleu. Ses cils serrés et longs prêtaient à son regard cette éloquence passionnée qui trouble dans les salons a la belle dame hautaine et fait se retourner la fille en bonnet qui porte un panier par les rues. Le charme langoureux de cet œil faisait croire à la profondeur de la pensée et donnait de l’importance aux moindres paroles. La barbe drue, luisante et fine, cachait une mâchoire un peu

I: Un portrait élogieux Identification: Analyse: 1: Un modèle de perfection • Informations physiques: • Informations sociales: • Information morales: • Hyperbole très présente: _Canon traditionnel de la beauté. Portrait: femmes mm époque (Elisabeth d'Autriche.) _Education par: mère vertueuse. _Info sur la mère, aucune sur Mlle de Chartres. L'intérêt du portrait: présentât° vertueuse de l'héroïne. Leçon retenu ?→ réponse dans l'action du ro. _Incarnation: perfection féminine

déroulement de l’histoire : § 1 : présentation de Candide § 2 : le baron. §3 : madame le baronne / sa fille / son fils. § 4 et 5 : Pangloss > Le texte ne commence pas par le portrait du baron (le plus titré, le plus « noble ») mais par le « bâtard ». Les deux personnages présentés au début et à la fin sont extérieurs à la baronnie. Ce sont d’ailleurs les plus décrits (les autres portraits étant extrêmement réduits) = Façon de dénigrer l’aristocratie ? de dévaloriser l’ordre social ? - Le