Progression Argumentative

Mais cet épistolier non identifié est fictif. Il ne s’agit pas de Boris Vian car il fait de ce « Déserteur » un symbole destiné par le biais de la chanson à toucher un vaste public. II) Un texte provocateur et engagé 1) Un récit de vie à valeur argumentative • Le poème est scandé par cinq temps forts. Chaque temps fort se présente comme le sommaire d’une existence vécue • Tout d’abord, Vian se réfère au  passé lointain : « depuis que je suis né »  est un premier repère temporel qui sert de

la faire admettre à un lecteur ou à un auditoire, ébranler des contradicteurs, faire douter un adversaire, faire basculer les indécis, contredire une thèse opposée, critiquer une position contraire ou éloignée, démontrer avec rigueur, ordre et progression, se mettre en valeur, servir une cause, un parti, une foi… marquer les esprits par des effets de logique, de présentation, de mise en perspective, des procédés oratoires… Toutes ces finalités isolées ou combinées donnent naissance à une variété

mélioratifs (« mieux, tous, vois, comprends ») ; nombreuses énumérations ; hyperboles ; « grands mots » : il joue au savant. Tellement sûr de lui qu'il se lance dans une longue tirade argumentative. b) alors que son discours est assez creux : incapable de construire une parole cohérente Sa tirade argumentative n'en est qu'une parodie : elle n'aboutit à rien, ne mène nulle part. Il s'enlise. Les exemples choisis sont ridicules et enfantins : « champignons », acte sexuel... Les arguments et

Cinna dont le héros éponyme est déchiré entre son devoir et son amour. L’argumentation 1) Qu’est ce que l’argumentation ? C’est une forme de discours qui vise à obtenir l’adhésion d’un destinataire à une thèse que l’on soutient .La démarche argumentative vise à montrer la justesse d’une opinion. 2) Qu’est-ce qu’une thèse ? C’est un point de vue que l’on tient pour vrai -ou que l’on veut faire passer comme tel- et qui constitue l’idée directrice d’un discours argumentatif. 3) Qu’est-ce qu’un

l'oeuvre intégrale que par des connaissances générales d'histoire littéraire. (Thèmes du programme). • Concevoir un texte argumentatif qui doit être construit pour convaincre, selon une stratégie d'argumentation précise et efficace utilisant une progression rigoureuse au moyen d'articulations logiques fortes. Attention : cette démarche demande avant toute chose une étude attentive et rigoureuse des termes mêmes du libellé : type de question, vocabulaire de la consigne et éventuellement de la citation

rend-il sonargumentation efficace ? I- L'intolérance religieuse II- L'attaque de l'inquisition III- Le dialogue dans l'argumentation Introduction Voltaire est un écrivain du XVIIIème siècle. Le siècle des Lumières est caractérisé par une progression des sciences, une facilitation de la diffusion des savoirs, l’écriture de l’Encyclopédie qui recense tous les savoirs et une remise en cause du pouvoir absolu où la censure est importante. Les écrivains cherchent à la déjouer en utilisant l’ironie

« s’en est punie »V.1631 ; « fuyant mon courroux » V.1631 ; « cherché…un supplice trop doux » V.1632, précise l’ampleur de Phèdre à se disculper de toute accusation : Oenone se condamne parce qu’elle reconnait sa faute →la structure argumentative : persuader : Phèdre utile les sentiments pour faire croire à Thésée qu’elle est désolée et qu’elle n’est pour rien. b) La défection de Phèdre Bien que Phèdre soit venue avouer à Thésée qu’elle est celle qui a osé tomber amoureuse d’Hyppolite

chaque texte, mais ils sont plus ou moins importants selon les textes. N’en parlez que si leur analyse aboutit à une remarque intéressante : Chaque relevé de procédé doit aboutir à une analyse de l’effet produit la construction : du texte (progression ? opposition ? …) des phrases : longueur / rythme des phrases / constructions originales (inversion, incises …) les champs lexicaux : connotation ? oppositions ? associations intéressantes ? Les verbes : leur type (verbes d’état, de mouvement…)/

caractère intentionnel de l'humanisation des tropis. Le terme « visite » est répété aux lignes 1, 8, et 25 et repris par « visiter » à la ligne 11. Or, on rend visite à quelqu'un et non pas quelque chose. B – La structure argumentative Le récit est ordonné et on peut observer une progression. Ainsi, des « visites » (l. 1) on arrive au « va-et-vient incessant » (l. 21) L'auteur utilise de nombreux connecteurs et notamment des connecteurs chronologiques pour traduire cette évolution: • « Depuis lors » (l

d'entenir lieu. C'est également une façon pour l'auteur de faire pression sur un contradicteur. II. Comment l'analyser ? La parole la plus insistante ne convaincra personne si elle ne se présente pas clairement. La clarté de l'exposition, la progression logique des énoncés, de l'ouverture à la conclusion, sont les qualités premières de l'argumentation. Cet aspect est particulièrement sensible明显的 dans les textes à dominante特征 littéraire et philosophique. Il s'agit donc de repérer : 1. Les indices