Projet Educatif Esat

Réforme  profonde   de  la  politique   du handicap  en   France  :  Principe   général  de   non­discrimination.  A  la   notion  d’intégration (adaptabilité) se substitue celle d’inclusion  (pleine appartenance). Elle comprend 3 axes : 1.Libre choix de projet de vie : ● La  création  d’un  droit  à  compensation(⇏revenus) qui permet la  prise en charge par la  collectivité  des  dépenses   liées   au  handicap.  ex   :  PCH  (aide  humaine  et technique) Adaptation du système de revenus Rénove le système d’évaluation de la situation de handicap

adolescents et adultes en situation d'handicap ou difficultés sociales pour permettre une meilleure intégration social, scolaire et professionnelle. Et d'autre part de gérer, toutes œuvres à caractère social et sanitaire B) L’IME L’Institut Médico-Educatif , crée le 01 Mars 1980, est un établissement Alefpa financé par la sécurité sociale qui permet d’accueillir et d’accompagner des jeunes de 6 à 18 ans voire 21 présentant une déficience intellectuelle légère, moyenne, ou profonde avec ou sans troubles

et est un établissement médico-social. Le travail fait parti d’un moyen de faire progresser la personne handicapée. Le travail n’est pas un but en soin mais fait parti d’un processus d’accompagnement. On retrouve ces ESAT gérés par des associations privées, mais quelques ESAT sont publics. Pour la personne handicapée, elle n’a pas le statut de salarié, mais d’usager de centre médico-social. Souvent, il s’agit de petit handicap physique ou mental. Tout ce qui est relatif aux droits à la santé

axé mon travail sur des actions avec des partenaires autour de l’accès à la culture. Pour ce faire, j’ai eu le soutien de l’équipe pluridisciplinaire avec qui nous avons pu réaliser la mise en place de cette action. Cette action sera la suite d’un projet élaboré sur l’établissement avec la réalisation d’une action nouvelle. Dans une première partie, je présenterai le territoire, l’association dont l’établissement dépend, le CMpro avec son cadre législatif, le public accueilli, et ses missions et

Publics accueillis 5. Le personnel de la structure II/ Présentation du service dans lequel j’ai effectué mon stage 1. Public aidé 2. Equipe professionnelle et mon rôle au sein de l’équipe 3. Projet de service III/ Le projet d’intervention auprès d’une personne 1. Présentation de la personne aidée 2. Identification des besoins 3. Les interventions prévues et leur justification 4. Déroulement sur la durée du stage

préparer l'avenir . La vie du foyer est déjà lourde d’événements, d'efforts de solitude, de souffrances et riche d'expériences pour l'avenir. 1973-1980 Exceptionnellement pour l'époque, l'action de l’Établissement s'appuie dès l'ouverture sur un projet pédagogique préétablie. Dans ce dernier le personnel retient que le foyer est avant tout un lieu d'hébergement où l'on prend soin de la personne handicapée. L'idée de passage vers l'insertion ne fait pas partie des préoccupations de l'institution

situation de danger, le Conseil général organise le recueil de toute information nécessaire. Chaque situation fait l’objet d’une évaluation individuelle par des professionnels qui proposent des solutions adaptées à chacun (accompagnement social, suivi éducatif…). En cas de situation de danger avéré, un signalement est transmis au Parquet. Le juge des enfants peut alors être saisi et, selon la situation, décider de mettre en œuvre une mesure d’assistance éducative. # Des # Des animations collectives

personnes reconnues handicapées avant l’âge de 60 ans. - ESAT (établissement et service d’aide au travail) qui sont des établissements médico-sociaux qui permettent à des adultes handicapés ayant des capacités de travail limitées d’exercer une activité professionnelle dans des conditions adaptées à leur handicap. L’accueil peut être à temps plein ou à temps partiel Les structures pour enfants handicapés : - IME (instituts médico-éducatifs) qui ont pour mission d’accueillir des enfants et des

Patients, Santé, Territoire (HPST) du 21 juillet 2009 permet une réorganisation régionale. A présent, les Agences Régionales de Santé (ARS) sont amenées à coordonner les hôpitaux, la médecine de ville et le secteur médico-social (maisons de retraite, ESAT...). La loi permet également de lutter contre l'inégalité des patients en matière d'accès aux soins. Le CHBA (Centre Hospitalier Bretagne Atlantique), est un établissement public de santé autonome intercommunal. Il résulte de la fusion, au 1er Janvier

culture et le lien Et vise à promouvoir : * La personne en situation de handicap * La pratique * Les professionnels Tout le travail des professionnels qui y sont employés s’articule autour du projet, tant celui de l’établissement que celui de la personne accueillie. Le projet d’établissement propose de dessiner un espace, un cadre de vie où la personne va partager des valeurs, des expériences, des sentiments dans un temps vécu qu’elle va faire sien, avec ses capacités, ses aptitudes