Projet Mercatique Exemple

légales, dynamique des relations sociales) influencent sensiblement la nature des choix exercés. Il peut être utile de faire remarquer aux élèves que les individus qui prennent des décisions dans les organisations ne sont pas tous des dirigeants (exemple : le magasinier qui décide de réapprovisionner le stock de tel ou tel article). Ce débat peut permettre d’amorcer avec eux une analyse qui distingue les caractéristiques des décisions propres aux dirigeants. L’étude de la diversité des décisions

: Contrôle de gestion et analyse financière de l’entreprise Hôtelière M12 : Economie touristique S4 M13 Management des destinations et Cycle de formation DUT Géographie du tourisme M14 Actions Professionnelles Touristiques M15 : Projet Fin d’étude M16 : Stage Professionnel Février 2007 Semestre Liste des Modules Volume Horaire M1 Langues et Techniques d’Expression et de Communication. M2 Environnement Economique et Juridique de l’entreprise. S1 M3 Outils de Gestion

Les ressources……………………………………………………………………………9 III ► LA PRECONISATION A) Les différents projets…..……………………………………………………………...10 B) Le plan d’action...………………………………………………………………………11 IV ► L’ ANALYSE DES REPERCUSSIONS A) Les conséquences quantitatives……………………………………………………..12 B) Les conséquences qualitatives…………………………………………………….....13 V ►LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET A) Les plannings…………………………………………………………………………..14 B) Les tableaux de bord…………………………………………………………………

leur travail, créer des emplois, responsabiliser les salariés dans l’entreprise, proposer plus de CDI…). finalité citoyenne : Respecter une certaine éthique (se soucier des problèmes écologiques, des problèmes d’emploi dans le pays, financer les projets humanitaires…). responsabilité sociétale et environnementale de l’entreprise : Cela renvoie à la notion de développement durable. D’après la définition européenne (2001) la RSE (responsabilité sociale de l’entreprise) est « l’intégration volontariste

d'orientation qui va se traduire par une poursuite d'étude en voie générale et technologique ou une poursuite d'études en voie professionnelle (sous statut scolaire ou en apprentissage). • Au 1er trimestre (octobre à décembre), vous réfléchissez à vos projets. • Au 2e trimestre, vous indiquez votre (ou vos) intention(s) provisoire(s) d'orientation. • Au 3e trimestre, vous faites votre (ou vos) demande(s) d'orientation et d'affectation.     De janvier à février     D’avril à mai vos intentions provisoires

31 Baccalauréat professionnel COMMERCE II – SAVOIRS ASSOCIÉS S.1. Mercatique S.2. Gestion commerciale S.3. Communication - vente S.4. Technologies de la communication appliquées à la vente S.5. Économie et droit 32 Baccalauréat professionnel COMMERCE S.1. MERCATIQUE CONNAISSANCES (notions et concepts) LIMITES DE CONNAISSANCES (niveau exigé : s’en tenir à) 1.1. La démarche mercatique ! 1.1.1. Le marché ! Définir les différentes composantes du marché (offre

imagination, produit et courage industriel ». Depuis cette phrase, la mercatique a étendu depuis quelques années son domaine d’influence. En effet, alors qu’elle était réservée à la vente de produits, elle s’attache aujourd’hui à la politique, ainsi qu’à la prestation de services publics ou privés. Des 4 P, on est ainsi passé aux 5 P, puis aux 7 P, et enfin aux 10 P du plan de marchéage. Et c’est ainsi qu’une démarche mercatique permet aujourd’hui de développer l’activité de prestataires de services

Informatique: Ce qu’il faut retenir des exposés (+ supports papier ) I- Le Sim : Qu’es ce que le SIM ? Le Système D’information Mercatique assure la collecte, la saisie, le traitement et le diffusion de l’information dans l’entreprise. Il met en lien des personnes, des procédures qui ont pour but d’analyser et de distribuer l’information destiner à servir de base aux décisions marketing. Ces infos peuvent être externe ou interne. Le SIM s’appuie sur toute les techniques d’études statistiques

immoral ? ..\MARKETING S1+2 2013-14\MARKETING IMMORAL+MANIPULATION.pdf 2. RÔLE ET IMPORTANCE DE LA FONCTION COMMERCIALE DANS L’ENTREPRISE. Dans une entreprise une fonction regroupe les activités et les services ayant le même objectif commun. Exemples : fonction ressources humaines, fonction production, fonction financière, etc. 2.1.1 RAISONS DE L'IMPORTANCE DE LA FONCTION COMMERCIALE DANS L'ENTREPRISE la principale richesse sont ses clients.  Difficulté de les conserver pression concurrentielle

décembre 2010CELIO, Centre commercial Carrefour Liévin 2010/2011 SOMMAIRE Introduction………………………………………..2 Remerciements………………………………………3 Présentation de l’Enseigne…………………….4 1) Caractéristiques générales…………………4 2) Caractéristiques mercatiques………………7 Mes missions et objectif au sein de l’Enseigne Celio…………………………………………….10 1) La principale mission : La vente…………..10 2) Les objectifs…………………………………11 3) Les techniques et les promotions de vente……………..............................