Quel Est Le Problème De Gouvernance Posé Par Le Projet Des Dirigeants De Gdf Suez

proximité 3 Ces principes de management et d'organisation allaient se mettre en œuvre autour de cinq points clés : Elaborer et partager un projet J’ai ainsi tenu à rencontrer plusieurs milliers de responsables d'unités opérationnelles dans le cadre d’un cycle de conventions régionales. Bâtir une organisation responsabilisée et vivante Notre projet R.D.M. (Responsabilisation Du Management), conduit en 8 mois, allait permettre de réduire les niveaux hiérarchiques et de réaliser 20% d'économie

culture, et sans respect de la nature. DEUX, il n'y a pas de gouvernance, selon les standards d'efficacité, sans l'existence d'une élite nationale. TROIS, il n'y a pas d'économie performante sans démocratie, c'est-à-dire sans légitimation par la population. QUATRE, enfin, il n'y a pas de liberté, fut-t-elle économique, sans un État fort. 7 C'est pour ne pas affronter ces postulats, qui relèvent finalement du bon sens, que les dirigeants algériens courent toujours derrière la martingale gagnante

culture, et sans respect de la nature. DEUX, il n'y a pas de gouvernance, selon les standards d'efficacité, sans l'existence d'une élite nationale. TROIS, il n'y a pas d'économie performante sans démocratie, c'est-à-dire sans légitimation par la population. QUATRE, enfin, il n'y a pas de liberté, fut-t-elle économique, sans un État fort. 7 C'est pour ne pas affronter ces postulats, qui relèvent finalement du bon sens, que les dirigeants algériens courent toujours derrière la martingale gagnante

La stratégie militaire 2. Les jeux de stratégie 4. Les processus stratégiques 1. Les stratégies délibérées ou émergentes 2. L’organisation apprenante 5. Les parties prenantes 1. L’approche par les parties prenantes 2. La gouvernance d’entreprise 14 14 15 18 18 19 II. Le diagnostic stratégique 6. L’analyse du macro-environnement 1. Le modèle pest 2. Les tendances structurelles 7. L’analyse de l’industrie 1. Le modèle des cinq forces 2. Les limites

la stratégie 1. La stratégie militaire 2. Les jeux de stratégie 4. Les processus stratégiques 1. Les stratégies délibérées ou émergentes 2. L’organisation apprenante 5. Les parties prenantes 1. L’approche par les parties prenantes 2. La gouvernance d’entreprise II. Le diagnostic stratégique 6. L’analyse du macro-environnement 1. Le modèle pest 2. Les tendances structurelles 22 22 24 26 26 28 30 30 31 34 34 35 36 7. L’analyse de l’industrie 1. Le modèle des cinq forces 2. Les

délicate par les interférences stratégiques relatives à son image de marque. A travers notre recherche, nous tentons de rendre intelligible le champ de l’IPEE, en nous appuyant notamment sur une enquête ad hoc, menée auprès de salariés et de dirigeants. Puis nous exposons la façon dont les entreprises s’y intègrent, en dessinant un panorama structuré de leurs motivations et des modalités des actions qu’elles mettent en œuvre. Ce panorama s’articule en deux volets, intitulés « versant intégratif

Blachas, président de CB News ; Jeanne Bloch, directrice de l’agence 7 ou 8 ; Pierre Bollon, DG AFG-ASFFI (Association Française de la Gestion Financière) ; Régis Castellani, directeur de Transnationale.org Thierry Chambolle, Senior Vice-President Suez ; Martial Cozette, directeur du Centre français d’information sur les entreprises ; Jean-Yves Derrien, Product Stewardship Director Rhodia; Michel Delaborde, ex-directeur de la communication TotalFinaElf, directeur des Ressources humaines et de la

2 - Une stratégie de croissance rentable tirée par le leadership 3.3 - Une organisation au service de la stratégie et des clients 3.4 - Autres informations 12 06 21 26 31 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 - 32 33 37 39 41 5.1 - Engagement RSE 5.2 - Gouvernance : politique et résultats 2013 5.3 - Démarche environnementale : politique et résultats 2013 5.4 - Démarche sociale et sociétale : politique et résultats 2013 5.5 - Rapport des Commissaires aux comptes 49 6.5 6.6 6.7 6.8 6.9 6.10 6.11 6.12 6.13 6

l’horizon 2030-2050 (nombre moyen d’années d’étude de la population de plus de 15 ans multiplié par le nombre d’actifs) USA EUROPE CHINE INDE AFRIQUE 25% 20% des familles et, d’autre part, que les Etats se sont depuis plusieurs années attaqués au problème du brain drain en 15% mettant en place des politiques favorisant le rapatriement des « cerveaux ». Sous l’effet combiné de l’augmentation rapide du nombre moyen d’années d’études et de l’importance numérique des classes jeunes, notamment en Afrique

17 52 67) RAPPEL DE L'ORDRE DU JOUR I. Introduction.......................................................................................................................................................... 5 II. Examen pour avis d’opportunité de projets d’enquête........................................................................................ 6 1. Enquête sur les déchets et les déblais dans le BTP.............................................................................................6