Questionnaire Ressources Humaines

Les actes de la DGESCO Management et gestion des ressources humaines : stratégies, acteurs et pratiques 14 juin 2006 eduscol.education.fr/ D0033/ Management et gestion des ressources humaines : stratégies, acteurs et pratiques Actes du séminaire national 23, 24, 25 et 26 août 2005 Cité internationale universitaire, Paris Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Direction de l’Enseignement scolaire Sommaire Ouverture des travaux

MBA Management des Ressources Humaines 2004-2005 COMMUNICATION INTERCULTURELLE : GESTION NECESSAIRE OU PREOCCUPATION SUPERFLUE ? Anthea Bull, Séverine Loinard & Maguy-Myriam Sulmona Octobre 2005 REMERCIEMENTS Nous tenons à adresser nos premiers remerciements à tous ceux qui ont généreusement accepté de partager leur expérience professionnelle et personnelle avec nous. Nous avons une adresse particulière à l’attention : des Directeurs des Ressources Humaines de grands groupes qui ont

INTRODUCTION Nous avons pris contact avec la Société Boréale, qui après avoir exposé notre étude, a bien voulu nous rencontrer. Afin d’obtenir les informations nécessaires au bon déroulement de l’étude, nous avons effectué des questionnaires (questions précises, et aussi générales, ouvertes pour ne pas influencer la réponse de notre interlocuteur) en fonction de différents axes que ce soit l’activité de l’entreprise, son positionnement sur le marché, le fonctionnement, la fonction

d'inaptitude ou de handicap - Les services du personnel sont peu concern par les pratique d'intgration du personnel. 3 variables dans l'intgration du personnel : - politique d'ensemble de l'entreprise en matire de relation sociale, collectif, humaine (interpersonnelle). - l'acceptation de cette politique par le personnel et ses reprsentant - les problmes d'organisation et de relation direct de travail * possibilit d'initiative et d'autonomie * facult d'expression * information disponible

définitive du document. a. Techniques d’approches de rédaction Plusieurs techniques sont utilisées : Le libre entretien Les questionnaires descriptifs Les diagrammes de circulation . Le libre entretien Cette technique consiste à se faire décrire les procédures en vigueur sans utiliser le moindre support. . Les questionnaires descriptifs Il s’agit de questionnaires servant à décrire les procédures. . Les diagrammes de circulation Un diagramme est une représentation graphique d’une suite

CONCLUSION TABLE DES SIGLES APEC Agence Nationale pour L'emploi APEC Association pour L'emploi des Cadres CV Curriculum Vitae DRH Direction des Ressources Humaines DRH Directeur des Ressources Humaines GPEC Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences PEE Plan D'épargne D'entreprise RH Ressources Humaines RSE Responsabilité Sociale de L'entreprise INTRODUCTION Le recrutement consiste à embaucher la bonne personne au bon poste dans le

RECRUTEMENT / INTEGRATION I. INTRODUCTION AU MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES 1. DEFINITION, OBJECTIFS ET PROBLEMATIQUES DU MNGT RH Le MNGT RH consiste à administrer, gérer et piloter les hommes et leurs compétences pour accompagner les grandes stratégies de l’entreprise et ce dans la recherche d’une certaine efficience. Les objectifs sont : - Aider l’entreprise à la création de la valeur. Les RH créent ce qu’on appelle la valeur substantielle

entreprises a désormais un impact fort sur les modes de gestion des ressources humaines, devenant une dimension à part entière. Les entreprises et leurs directions des ressources humaines ont subi de profondes mutations, les exigences des dirigeants ainsi exprimées et les nouvelles attentes des acteurs du marché de l'emploi ont provoqués des incidences importantes sur la fonction RH elle-même. Cette influence des ressources humaines prend de nos jours une amplitude telle, qu'elle oblige les dirigeants

précieux qui se traduit par son désengagement de la vie professionnelle ; désengagement lié à la condition psychologique et physiologique de l’être humain. En effet tout agent fournit dans son travail une énergie qui dimunue progressivement à partir d’un certain âge plus précisément à partir de 45 ans (Marbot et Peretti, 2004 page 133); l’âge auquel l’être humain commence par sentir les effets du vieillissement. Ainsi toute entreprise dans sa gestion du personnel tient beaucoup plus compte de l’âge du travailleur

Institut Supérieur de Commerce et d’Administration des Entreprises ----Cycle Supérieur de Gestion – Rabat. LA GESTION DES COMPETENCES : UN IMPERATIF POUR LE MANAGEMENT MODERNE DES RESSOURCES HUMAINES Cas des Compétences « Systèmes d’Information » au sein de Bank Al–Maghrib Mémoire présenté pour l’obtention du diplôme du Cycle Supérieur de Gestion RESUME Par M. Mustapha LAHLALI JURY : Président : Hassan CHAGAR, Professeur Associé à l’ISCAE Suffragants : Brahim KERZAZI