Racine carrée de deux

 23 L'équation x2 - 3 = 0 n'a pas de solution dans Q mais en a deux dans R : x =  3 Cependant nous avons rencontré des équations du second degré n'ayant pas de solution dans R Exemple : l'équation x2 - 3x + 5 = 0 n'admet pas de solution réelle car son réalisant est négatif :  = - 11 Nous allons maintenant imaginer un nombre dont le carré serait égal à -1. Ce nombre n'appartient évidemment pas à l'ensemble des réels puisque le carré de tout nombre réel est positif : c'est un nombre imaginaire. En

Université d’Ottawa Département de math. et stat. Notions préalables 1. Introduction Dans ce cours, nous allons introduire deux notions importantes : Les dérivées et les vecteurs. La dérivation est une opération complexe qui forme la base du calcul différentiel. Objectifs 1. Les dérivées : mesure du changement d’une fonction si les données (variables) changent. – But : Comment tracer le graphe d’une fonction. 2. Les vecteurs : objet géométrique qui a une longueur et une direction. – But : Comment

trinôme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 2 3 2 Racines du trinôme 2.1 Définition . . . . . . . . . 2.2 Le discriminant est positif 2.3 Le discriminant est nul . . 2.4 Le discriminant est négatif 2.5 Conclusion . . . . . . . . . . . . . 4 4 5 5 6 6 3 Factorisation du trinôme, somme et produit des racines 3.1 Factorisation du trinôme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 Somme et produit des racines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3 Application

Sommaire 1- Les fonctions de degré 2. 1- Fonctions polynômes de degré 2 . 2- Equations et inéquations de degré 2 . 3- Applications. 2- Les fonctions de référence. 1- Les fonctions racine carrée et valeur absolue . 2- Variations de fonctions composées . 3- Positions relatives de courbes . 3-Trigonométrie. 1- Le cercle trigonométrique et le radian . 2- Les angles de vecteurs et leurs

faudrait le traduire dans un langage de programmation. Nous dirons alors qu'un programme est un algorithme exprimé dans un langage de programmation. Etape 5 : Mise au point du programme Quand on soumet le programme à la machine, on peut être confronté à deux types de problèmes : - la machine corrige l'orthographe, c'est ce qu'on appellera syntaxe dans le jargon de la programmation. - la machine traduit le sens exprimé par le programme. Si les résultats obtenus sont ceux attendus, la mise au point du programme

Travail de recherche – Le nombre pi 1) Le nombre est irrationnel, c’est-à-dire que l’on ne peut pas le représenter comme un rapport de deux nombres entiers. Ceci entraine donc que son écriture décimale n’est ni finie, ni périodique. C’est un nombre transcendant, ce qui signifie qu’il n’existe pas de polynôme non-nul à coefficient entier dont est la racine. 2) Le plus petit ensemble de nombres qui contient est l’ensemble des Réels. () 3) n’est pas un nombre algébrique. Un nombre

Elles n'ont qu'une seule grande racine. Les incisives sont les dents placées sur le devant de la bouche. Les enfants et les adultes ont 4 incisives en haut et de 4 incisives en bas. LES CANINES Les canines sont des dents pointues. Les canines sont les dents qui servent à déchiqueter, déchirer et arracher la nourriture. Elles n'ont qu'une seule grosse racine. Les canines se trouvent de chaque côté des incisives

• comparer deux nombres réels grâce à une valeur approchée déterminée à la calculatrice 17 π et (nouvelle étude dans le chapitre prochain). ex 9 98696035 π² et 9999999 • comparer deux nombres en écriture fractionnaire (les mettre par exemple au même 19 7 et dénominateur). ex 11 15 173 259 et 12 18 I- Règles sur les comparaisons Ce qu’on sait déjà : Introduction : Soient a et b deux réels quelconques. Comparer a et b c’est décider si Cela revient à étudier le signe de a – b. En effet a – b > 0 équivaut

K[X] . . . . . . . . . . . . . 1.2 Division des polynômes . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Divisions suivant les puissances décroissantes 1.2.2 Algorithme d’Euclide, PGCD . . . . . . . . 1.2.3 Divisions suivant les puissances croissantes . 1.3 Racines d’un polynôme . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4 Factorisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4.1 Factorisation dans K = C . . . . . . . . . . 1.4.2 Factorisation dans K = R . . . . . . . . . . 1.4.3 Ordre de multiplicité . . . . .

. . . . . . . . . . . 1.2 Division des polynômes . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Divisions suivant les puissances décroissantes 1.2.2 Algorithme d’Euclide, PGCD . . . . . . . . 1.2.3 Divisions suivant les puissances croissantes . 1.3 Racines d’un polynôme . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4 Factorisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4.1 Factorisation dans K = C . . . . . . . . . . 1.4.2 Factorisation dans K = R . . . . . . . . . . 1.4.3 Ordre de multiplicité . . .