Rapport Prévention Sécurité Environnement

HYGIÈNE ET ENVIRONNEMENT INDUSTRIEL RIN 1110 Guide de révision Les objectifs spécifiques Situer la problématique de la toxicologie en milieu industriel Distinguer différents concepts reliés à la toxicologie en milieu industriel Connaître les principaux éléments de toxicologie Repérer divers agresseurs toxiques en milieu industriel Connaître les méthodes d'échantillonnage et de mesure Déceler les facteurs de risques environnemental présents en milieux industriels

DOSSIER 1- Une page de présentation Comprenant les indications suivantes : NOM – PRÉNOM  PREVENTION-SANTÉ-ENVIRONNEMENT; Année scolaire; Spécialité du BAC Professionnel ; Nom, adresse et photo éventuelle de l’entreprise. 2- Une page sommaire (non numérotée) 3- Une page d’introduction (P. 1) 4- Présentation de l’entreprise * Organisation et mise en place de la prévention au sein de l’entreprise (ex : P.9) ; * Description de la situation choisie ; * Identification

IFSI Infection Nosocomiale-Hygiène CLLIN et UHLIN Hôpital Saint-Antoine Janvier 2010 PLAN • • • • • Généralités sur les infections nosocomiales Les indicateurs de suivi des infections nosocomiales Les mesures de prévention – La prévention des infections urinaires nosocomiales, CVC, Pneumopathie et des infections de site opératoire – La surveillance et le signalement des infections nosocomiales – Les précautions « standard » – L’hygiène des mains – Les risques professionnels liés aux accidents

Rapport de stage, Juin 2012 Université Paris 13 UFR, SMBH de Bobigny Master 1 Management des organisations sanitaires et sociales Rapport de stage : Evaluation des risques professionnels dans un EHPAD (Cas : EHPAD LA COLOMBE) Réalisé par l’étudiant : OUADI Ferhat Année universitaires : 2011/2012 1 Rapport de stage, Juin 2012 Liste des sigles EHPAD : Etablissement d’accueil pour personnes âgées dépendantes CASF : Code des affaires sociales et des familles GIR: Groupe iso-ressources

{draw:frame} Recherche et développement Face aux grands défis planétaires que pose la croissance démographique, urbaine et économique mondiale, les équipes de recherche de Veolia Environnement ont pour objectif d'apporter, dans leurs domaines de compétence, des solutions novatrices concrètes. Cruciales pour la compétitivité du Groupe, ces innovations technologiques participent à un développement économique plus respectueux de l'humanité et de l'environnement. Les moyens Les programmes

chimiques Prendre en compte les risques pour la santé, la sécurité et l’environnement Omniprésents sur les lieux de travail, les produits chimiques passent parfois encore inaperçus. Pourtant de nombreux produits chimiques peuvent avoir des effets sur l’homme et son environnement. Repérer les produits, les mélanges ou les procédés chimiques dangereux et connaître leurs effets, c’est la première étape pour mettre en œuvre des moyens de prévention adaptés. Colles, résines, fluides, diluants, dégraissants

Management de la Prévention Santé & Sécurité au Travail OHSAS 18001 Hygiène & Sécurité Industrielle Sécurité Managériale+ Référence Présenté par Asembene Vocabulaire/Définitions Du 06 au 11 OHSAS 18001 de quoi parle-t-on ? Avril 2009 Il n'existe pas à ce jour de norme ISO en matière de sécurité et santé au travail. L'organisme britannique de normalisation BSI (British Standard Institute) a publié cette spécification dans le cadre des OHSAS (Occupational Health and Safety

38 Cahier Audit social et qualité de vie au travail coordonné par Stéphanie Carpentier, Olivier Bachelard et Jean-Marie Peretti Comité scientifique Olivier BACHELARD, Ecole Nationale Supérieure de la Sécurité Sociale, France Marc BONNET, Président AGRH, ISEOR, Lyon, France Frank BOURNOIS, Université de Paris II, CIFFOP, France Martine BRASSEUR, Université Paris Descartes, France Stéphanie CARPENTIER, ESC Saint Etienne, France Jean-Luc CERDIN, ESSEC Business School, Cergy Pontoise, France Jean-Yves

activités d’animation et d’éveil qui contribuent à la socialisation de l’enfant, à son autonomie et à l’acquisition du langage ;  des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l’enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;  des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté. Outre ces activités communes aux trois

ou de savoir » - LES DIMENSIONS DE LA SANTE L’ être humain est un être 1- biologique : physiologique, vivant, dynamique, unique 2- social : en interaction constante avec d’autres individus dans le temps et l’espace, dépendant de son environnement et agissant sur ce dernier 3- d’émotions et de connaissances : émotions, sensations, intentions/connaissance, rationalité, réflexion - LA RELATIVITE DE LA DIMENSION DE SANTE