Représentation graphique

ATTENDUES COMMENTAIRES COURS (1/4) CONTENUS Fonctions. Etude qualitative fonctions. de Fonction croissante, fonction décroissante. Maximum, minimum d'une fonction sur un intervalle. Mise en équation ; résolution algébrique, résolution graphique d'inéquations. On étudiera des situations issues, entre autres, de la géométrie, de la physique, de l'actualité ou de problèmes historiques. On réfléchira sur les expressions être fonction de et dépendre Déterminer, dans chacun des cas, l'image

Comme le point A (5 ; 13) appartient à la droite d, ses coordonnées vérifient l’équation : 10+ 13 + D’où : c = 3 Une équation cartésienne de la droite d est donc : Exemple 3 : Déterminer l’équation cartésienne d’une droite à partir de sa représentation graphique Soit (O ; ; ) un repère du plan. Déterminer une équation cartésienne de la droite d, tracée ci-dessous Réponse : Méthode 1 : Le vecteur est un vecteur directeur de la droite (d) On lit graphiquement (3 ; 1) Donc a = -1 et b = 3 Une

le tableau de valeurs ci-contre: f(x) Traduire cette égalité par une phrase avec le mot image ; Traduire cette égalité par une phrase avec le mot antécédent; Traduire cette égalité en indiquant les coordonnées du point correspondant sur la représentation graphique de f EX2: SAVOIR-FAIRE : fonctions (calcul) (5 points) On considère la fonction f définie sur [-3 ; 2] par f(x) = 3x -1 a) Déterminer, par un calcul, l'image de (-1) b) Déterminer, par un calcul, l'antécédent de 2 c) Expliquer pour chacun

est : a) 1 b) 5 c) 13 d) 15 3- La fonction linéaire dont la représentation graphique est une droite qui passe par le point de coordonnées (–7 ; 3) est définie par : a) x a – 7 3 x b) x a 7 3 x c) x a 3 7 x d) x a 3 7 ? x 4- Quelle fonction linéaire ƒ correspond à un prix augmenté de 10 % ? a) x a 0,9x b) x a 1,1x c) x a 10x d) x a 10 100 x EXERCICE 2 (6 points) Dans cet exercice, tu devras compléter un graphique. Pour ne pas découper une partie de l’énoncé, reportetoi à la

[0; +∞[ par f (x) = 1 − x2 e1−x . Son tableau de variations est le suivant : x f (x) 0 Sa courbe représentative C et son asymptote ∆, d’équation y = 1, sont tracées en annexe, à rendre avec la copie. A - Lecture graphique 1) k est un nombre réel donné. En utilisant la représentation graphique, préciser en fonction de k le nombre de solutions dans l’intervalle [0; +∞[ de l’équation f (x) = k. 1 2) n étant un entier naturel non nul, déterminer les valeurs de n pour lesquelles l’équation f (x) = n admet

préliminaire de la série (MT) : La série (MT) contient 144 observations (01/1997 ; 12/2008). * Représentation graphique de la série (MT) : Figure (2.1) : l’évolution de la série (MT) entre (1997-2008) unité : GWH [pic] Source : établi par moi-même.  En examinant le graphique de la série (MT), le processus est probablement non stationnaire, car il apparaît une tendance

Accélération 4. ETUDE CINEMATIQUE DE QUELQUES MOUVEMENTS 4.1. Cas d’un mouvement rectiligne uniforme 4.2. Cas d’un mouvement rectiligne uniformément varié ANALYSE DU MOUVEMENT HUMAIN – LICENCE 2 – Bases mécaniques Représentation graphique de la vitesse d’un mobile : Représentation graphique de l’accélération d’un mobile : ANALYSE DU MOUVEMENT HUMAIN – LICENCE 2 – Bases mécaniques Mouvement uniforme : Définition : mouvement rectiligne = droite uniforme = vitesse v constante Accélération : a = dV/dt

correspondante à l'aide de la · Représentation graphique · Formule quadratique · Factorisation C-1b résoudre des équations non linéaires · Par factorisation · Graphiquement · Graphiquement avec une fonction intégrée de la calculatrice à affichage graphique [zéros, intersection, résolveur d'équations] C-2 déterminer la nature des racines réelles et non réelles d’une équation quadratique en utilisant · Le discriminant dans la formule quadratique · La représentation graphique Ces trois RAS créent

objectif de : - Comprendre le fonctionnement de la recopie de cellules en modes relatif / absolu. Effectuer du calcul matriciel avec Excel. Obtenir automatiquement un tableau d’effectifs à partir d’observations isolées. Obtenir une représentation graphique d’une fonction de deux variables. Etape 1 : On cherche à obtenir ceci, en n’entrant qu’une seule formule de calcul, qui sera recopiée correctement là où il faut : Vous l’avez reconnue, c’est une table de multiplication. Effectuez

- des éléments peuvent être éventuellement fournis pour aider le candidat (chronologie, données statistiques, indications spatiales...). - les sujets portent sur un ou plusieurs thèmes ou ensembles géographiques du programme. -les productions graphiques (schéma(s)...) que le candidat peut réaliser à l’appui de son raisonnement, en fonction du sujet et de ses choix, sont valorisées.
En histoire, les sujets doivent privilégier une période large mais ils peuvent porter aussi sur un tableau à