Réécriture Du Petit Chaperon Rouge

couverture. Après les avoir affiché au tableau laisser les élèves observer quelques secondes sans donner de consigne. Lecture du titre de l'album par un élève, à haute voix: « l'abécédaire de la forêt » et lecture du sous-titre: «  manuel à l'usage des petits loups ». Leur demander s'ils savent ce qu'est un abécédaire? Certains élèves vont tenter de donner une définition. Il s'agit pour l'enseignant de guidé leur raisonnement et d'arriver à trouver ensemble une définition adapté en recourant à divers

tolérance dans cet extrait ? Voltaire, Dictionnaire philosophique, « Fanatisme » Comment Voltaire défend-il sa thèse ? Voltaire, Zadig, « Le bûcher » Par quels moyens ce récit dénonce-t-il une « coutume affreuse » ? Perrault, Contes,« Le petit Chaperon rouge » Etudiez l’argumentation implicite dans cet apologue. Pascal, Pensées, « le divertissement » Quel est le rôle des exemples dans l’argumentation ? Pascal, Pensées, « le roseau pensant » Quels procédés argumentatifs ce texte utilise-t-il

Retour sur les expérimentations faites lors du TER 1. Stages de diversification à Font-Romeu J’ai pu effectuer un stage d’une semaine en maternelle pour le parcours petite enfance. Lors de cet observation à l’école maternelle de Font-Romeu j’ai eu la chance que l’enseignante me laisse faire une séquence avec les tous petits, les petits et moyens sur le domaine : Comprendre. Je n’avais pour seule directive que le thème qui était la Chine. Pour réaliser cette séquence j’ai regardé le bulletin

fantastiques (surtout au 17ème siècle). Conte sujet à la réécriture. Récits de faits souvent destiné à distraire. Issu d’une transmission, et possédant des éléments souvent surnaturels. Qu’est-ce qu’une légende ? Issu du latin « legenda », qui signifie « qui doit être lue ». Récit concernant des faits historiques, transformé par l’imagination ou par des poètes. Récit populaire, plus ou moins fabuleux, merveilleux. Qu’est-ce qu’une fable ? Petit récit en prose ou en vers, destiné à illustrer un

I. Auteurs, périodes, et motivations différentes A. Charles Perrault, les frères Grimm CHARLES PERRAULT (1628-1703) Il était une fois, dans la grande ville de Paris, une petite famille appartenant à la bourgeoisie parlementaire. C’est dans cette petite famille que naquît en 1628 un petit garçon, Charles Perrault. Charles grandit vite fit ainsi des études littéraires au collège de Beauvais où il sera diplômé d’une licence de droit. Il se fait remarquer par des poésies galantes et des écrits

provoque la crainte d’un inconscient. La fée méchante est présente par exemple dans La Belle et la Bête de Mme de Villeneuve (la fée qui a changé le prince en bête) ou dans La Belle au bois dormant (la fée que l’on a oublié d’inviter au baptême de la petite princesse). Dans les deux contes elle se venge sur les personnages qui s’opposent à sa volonté en jetant un sortilège sur eux. Elle est un élément sombre qui permet de mettre en lumière la beauté et la vertu d’un autre personnage, celui de la belle

merveilleux. Support : * « un lieu féérique », extrait de La Petite Sirène, Andersen. Activités : * lecture/compréhension.  * Vocabulaire : la notion de champ lexical. * Figure de style : la comparaison. Séance 4 : Les compléments circonstanciels. Objectif : * Etudier différents compléments circonstanciels, notamment les compléments circonstanciels de lieu. Support : * « un lieu féérique », extrait de La Petite Sirène, Andersen. Activité : - Outils de la langue Exercices

Montaigne ne recourt pas seulement aux récits, mais également aux citations. Ces ajouts se trouvent parfois en contradiction les uns avec les autres, Montaigne n’hésitant pas parfois à produire des anecdotes ou des raisonnements opposés. Quand le petit Chaperon rouge se déshabille et rejoint le loup dans le lit, et que le loup lui dit que ses grands bras sont faits pour mieux l'embrasser, la tentative de séduction est évidente. Le conte présente ainsi les conséquences concrètes de la désobéissance afin

définition du genre littéraire du conte : LE CONTE : Le genre littéraire du conte appartient à la famille littéraire des récits. Il est à l'origine issu des contes de tradition orales qui ont fait l'objet, depuis la Renaissance, de collectages et réécritures partielles ou totales par des écrivains. Ce faisant, ces travaux de retranscription transforment les récits entendus en oeuvres écrites. La version ainsi retranscrite prend alors fréquemment le pas sur la multitude de versions qui circulent par

définis comme merveilleux, et pourtant aucun conte ne fait l’économie de la violence, sous une forme ou une autre : – la violence physique : mutilation des sœurs de Cendrillon, Petit Chaperon Rouge dévoré par le loup, filles de l’ogre égorgées par leur père, dans Le Petit Poucet… – la violence morale : Cendrillon et le Petit Poucet sont méprisés, Peau d’âne est victime du désir incestueux de son père ; – la violence verbale : les insultes, Cendrillon est un diminutif de « cucendron », Peau d’âne est