Socratique

d’une émotion donnée, ou être capable de les repérer dans un texte (travail en classe sur les émotions). * savoir ce qu’est une émotion optimale et une émotion dysfonctionnelle *Connaître les techniques cognitives pour gérer ses émotions : dialogue socratique, observation de modèle, recadrage, paradoxe, imagerie, self-statement Précisions sur l’examen Comporte quelques vrai ou faux Comporte quelques questions à choix de réponse Quelques définitions Souvent des réponses courtes du genre : Nommez et

par le dénombrement de ses différentes figures) car elle est conçue comme un moyen de chercher des connaissances par l'examen successif de positions distinctes voire opposées Socrate avait aussi une méthode de réfutation particulière (elenchos socratique), consistant à pousser la thèse de son adversaire jusqu'à ses ultimes conséquences pour en montrer l'invraisemblance Chez Platon, la dialectique est ainsi une science ou un tupe de connaissance6 qui repose sur la confrontation de plusieurs positions

Microsoft Word - Séance 2 Plan d commentaire composé -.doc ZOLA, Germinal : Partie I, chap. 4, de "C'était Maheu qui souffrait le plus ... " à " ... la pluie des sources". PLAN DE COMMENTAIRE COMPOSE I Zola brosse dans cette page un tableau réaliste du travail des mineurs. 1) Le romancier fait d'abord la description précise d'un métier. - Valeur documentaire : Ex : termes techniques : "rivelaines", havage" / Ex : détails vrais : taille inclinée "en haut". - Un métier épuisant : Ex

sentiment, entre l'extérieur et l'intérieur. Comme tant de mystiques, il a un sens délicat des conditions de lacroissance intellectuelle. Le fait même de poser une notion comme celle de l'éducation négative trahit déjà ce sens; c'est là un caractère socratique. Cependant Rousseau se montre bien l'enfant de son siècle. Il n'a pas véritablement confiance dans l'usage involontaire des facultés, car il a recours à un sage éducateur et à tout un système d'intrigues et de conventions pour empêcher Émile de

À quelle époque de la vie de Platon faut-il situer l’écriture du Ménon ? Nous ne connaissons pas avec précision la date de composition des œuvres de Platon. Cependant quelques éléments peuvent nous éclairer. Le dialogue, nous l’avons dit, est socratique. Le reflet de l’enseignement de Socrate (au niveau de la méthode) est accentué. On peut donc penser que ce dialogue a été écrit assez tôt dans la vie de Platon. Cependant il ne s’agit pas non plus d’un dialogue de jeunesse. Des préoccupations mathématiques

l'œuvre d'un excellent cavalier ; le second est l'exposé des charges morales et matérielles d'un commandant de cavalerie. Tous ces ouvrages sont particulièrement caractéristiques de l'esprit de Xénophon, pour autant qu'à partir de la discipline socratique ils exposent les idées qui lui tiennent le plus à cœur sur l'éducation et le rôle du chef. Mais c'est surtout dans l'Économique et dans l'Anabase que Xénophon met en valeur par d'évidentes qualités dramatiques et littéraires l'unité de sa pensée

lieu, celle du Thomas Nagel. Après, je vais analyser des points qui me parait douteux dans les raisonnements des deux philosophes. A la fin, je donnerai mon point de vue sur le sujet. Tout d’abord, le Phédon, développe la conception socratique de l’âme. Socrate commence à expliquer que la mort équivaut à la séparation de l’âme et du corps. Le corps était une prison pour l’âme, la mort venant, elle se trouve délivrée de cette prison. Comme la note Socrate, c’est a la mort qu’on connait

N° 92 81 78 61/ 96 34 42 62 THEME : LA QUESTION DE LA LEGITIMITE DE L’AUTORITE SUR LE PEUPLE AUTEUR : Etienne de LA BOETIE Point de départ Depuis que la philosophie s’est penchée sur les questions existentielles dans la période antique avec les socratiques, l’être qui, comme le disait Aristote est un « animal politique » est toujours resté sur sa soif de comprendre l’individu dans sa relation avec lui-même et avec tout son entourage. Lorsqu’elle s’est interrogée sur le pouvoir et son exercice, la

croyances. De ce point de vue, il faut distinguer l'ignorance de la bêtise. Il faut surtout établir les vertus d'une certaine forme d'ignorance qui serait celle par exemple de Socrate avec sa fameuse formule " je sais que je ne sais rien ". L'ignorance socratique est un moyen de parvenir, par le dialogue, à établir la vérité. Là où d'autres pensent tout savoir et sont pleins de connaissances, Socrate apparaît comme celui qui dénonce les faux savoirs. Mais en dehors de cette forme spécifique d'ignorance,

imposer nos formes propres, l’incorporer et au moins - au minimum - l’exploiter » -par delà le bien et le mal- Mots qui font écho ,qui font penser à CALLICLES ce héraut de la violence imaginé par PLATON. L’exclusion de la violence = choix socratique du dialogue raisonnable avec autrui (en raison de ce que les êtres ont en commun, de ce qu’ils ont de différents mais qui forçent le respect, par ce qu’il peut être aussi démuni et vulnérable) LA VIOLENCE ET LA SOCIETE (II) A .Les causes