Soutenance Animation

entreprises ont permis de délimiter les activités professionnelles du technicien supérieur aux fonctions suivantes : Fonctions Étude technique et économique Réalisation - exécution - industrialisation Planification, suivi technique et maîtrise des coûts Animation et coordination d'équipes Essais - mise en service - contrôles Maintenance - service après vente Relations clients - fournisseurs F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 Quel que soit l'emploi occupé par le technicien supérieur, il est amené à communiquer aussi

en situation opérationnelle : Évaluation du déroulement du stage par le maître de stage ou l’enseignant tuteur Stage de mise en situation opérationnelle : Évaluation du rapport de stage Stage de mise en situation opérationnelle : Évaluation de la soutenance Total UE 23 Total Semestre 2 © Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, 2013 http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr 3 - - - (70) 12 97 24 429 1 1,5 1,5 8 6 6 30 154 178 Page 14/90 PPN Gestion Logistique et Transport

réalisation de visites guidées, La tenue de stands lors de manifestations professionnelles ou à vocation touristique, La mise à jour des brochures et dépliants dans plusieurs langues, La veille stratégique : répertorier les informations sur les animation proposées sur les environs. Prestation en sous-traitance - Visites guidées de la ville, des îles, des environs, du Palais des Festivals en cinq langues, (Français, Anglais, Allemand, Italien, Espagnol). - Accueils professionnels, journalistes

dictionnaire des synonymes. - Les moyens matériels et logiciels de présentation de rapports. Compétence détaillée - Rédiger un rapport. - Inventorier les mots clés et rédiger un plan synthétique du rapport. - Choisir les documents techniques et les animations essentiels. - Réaliser la présentation orale de l’étude technique concernée à l’aide des moyens audiovisuels adaptés. Critères et/ou indicateur de performance - Lisibilité du rapport écrit. - Logique de la démarche proposée. - Exactitude des mots

l'entreprise. . L'objet du stage doit consister en l'analyse approfondie d'un problème clairement identifié relatif au management des ressources humaines pour lequel l'étudiant propose des éléments de solution. . Le rapport de stage donne lieu à soutenance. Celle-ci pourra avoir lieu soit en Juin, soit en Septembre selon la durée du stage. Le tuteur du stagiaire dans l'entreprise est obligatoirement membre du jury. . Les étudiants en formation continue auront la possibilité d'effectuer leur stage

professionnels IBM), participation aux phases de brainstorming avec l’équipe de consultant, participation à la rédaction des supports de restitution auprès du client -    Participer aux phases de définition de cibles et de trajectoire: préparation, co-animation d’ateliers de travail auprès du client, rédaction des synthèses de restitution -    Assister à la gestion de la mission : organisation du planning, des rendez-vous clients, gestion des charges et de la documentation, prise en charge des outils collaboratifs”

entreprises ont permis de délimiter les activités professionnelles du technicien supérieur aux fonctions suivantes : Fonctions Étude technique et économique Réalisation - exécution - industrialisation Planification, suivi technique et maîtrise des coûts Animation et coordination d'équipes Essais - mise en service - contrôles Maintenance - service après vente Relations clients - fournisseurs F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 Quel que soit l'emploi occupé par le technicien supérieur, il est amené à communiquer aussi

9-14 ans. En donnant un large aperçu des thématiques de l’exposition et de la programmation qui lui est associée, il permet au visiteur de préparer sa visite et fournit toutes les ressources nécessaires à l’approfondissement du sujet : Photos, animations, vidéos, dossier documentaire réalisé par la Bibliothèque… La rubrique « Découvre l’expo » décline les cinq parties de l’exposition et propose un quiz. Les contenus, interactifs et ludiques, se déclinent à travers : ➢ Six jeux en flash :

patrimoine mobilier et immobilier, l'organisation administrative et pédagogique, les conditions d'hygiène et des conditions de travail de l'enseignant. Mode d'intervention : observation, entretien, exploitation des prestations de maîtres. * Animation pédagogique : Sensibiliser les élèves-inspecteurs aux phénomènes de la dynamique du groupe et les initier aux techniques d'animation, aux formes et styles de réunion. Orienter les exercices vers la découverte des problèmes de communication

anglais des affaires / TOEIC • LV2 (en option) : Espagnol, Allemand • Séminaires informatiques • Ateliers CV • Séminaire de leadership et coaching • • • Général Finance Investissement, gestion de patrimoine • Renault, assistant reporting et animation du budget annuel d'investissement Natixis Asset Management, assistant de l'équipe «Performances et Normes GIPS», réalisation d'applications internes de calculs de performances et d'indicateurs de risques (MF) • Compétences RH Recrutement, consultant