Soutenance Dossier Pratique Professionnel

un liste validée par la Commission nationale des certifications professionnelles « répertoire national des certifications Professionnelles. » Quel est l’objectif du répertoire national ? ➢ Base de données sur les diplômes, titres à finalité professionnelle et certifs de qualification qui sont reconnues sur le territoire national Choix de la certification ➢ Déterminer celle correspondant à son expérience professionnelle (antenne d’information VAE) CAVA : Centre académique pour

MASTER COMPTABILITÉ, CONTRÔLE, AUDIT Plus de 92% des étudiants diplômés en 2013 ont trouvé un emploi dans les six mois suivant l’obtention du diplôme*. PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES Expert-Comptable en cabinets et en entreprises, Commissaire aux Comptes, auditeur, directeur financier en entreprises, auditeurs ou contrôleurs internes. La spécialité CCA permet au titulaire du diplôme de Master d’obtenir les équivalences des UE 2, 3, 5, 6 et 7 du DSCG de l’expertise comptable. PRÉSENTATION GÉNÉRALE

DOSSIER DE CANDIDATURE 2011/2012 INSTITUT DE PSYCHOLOGIE ET SOCIOLOGIE APPLIQUEES (IPSA) Inscription souhaitée en Master 2 : Psychologie Clinique : Psychopathologie et Développement Psychologie clinique Psychopathologique Psychologie clinique Développementale Psychologie Sociale et du Travail Accompagnement des Trajectoires Professionnelles Ingénierie des Ressources Humaines Ingénierie des Ressources Humaines (réservé aux non psychologues) ETUDIANT Civilité : Mademoiselle Madame Monsieur Nom marital

I – INTRODUCTION Le développement des stages est aujourd’hui fondamental en matière d’orientation et d’insertion professionnelle des jeunes. En effet, le stage permet la mise en oeuvre de connaissances théoriques dans un cadre professionnel et donne à l’étudiant une expérience du monde de l’entreprise et de ses métiers. Dans cette perspective, il est fondamental de rappeler que les stages ont une finalité pédagogique, ce qui signifie qu’il ne peut y avoir de stage hors parcours pédagogique

Les métiers de l’information et de la communication Document support à la conférence du SIOU Campus Croix Rouge donnée dans le cadre du module de PPP (projet personnel et professionnel) Mai 2009 Une information : plusieurs traitements • Une information n’est jamais neutre : elle est produite, construite et diffusée - selon des objectifs précis - en fonction de cibles définies - sous différentes formes. « Le tramway arrive à Reims en 2011 » Information ou communication ? •

CONSIGNES ET COMPTE RENDU POUR LES PERIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL 2SEN T.R 3 ANS Page 1/11 ATTENTES ET EVALUATIONS CONCERNANT LE STAGE EN ENTREPRISE. 1) Les attentes  Une évaluation est faite depuis la recherche de stage jusqu’au retour de stage par l’équipe pédagogique.  A savoir :  La lettre de demande de stage ou de motivation est rédigée.  L’investissement, la motivation, l’autonomie dans la recherche de stage.  Une évaluation est faite avec l’entreprise lors de la

|Oral |45 min |2 | |Certificat C: « Techniques spécifiques » | | | | |C1 – Soutenance de stage – Mémoire |Oral |30 min |6 | |C2 – Etude de cas en Techniques Ressources Humaines |Ecrit

Microsoft Word - projet plaquette master EAI 05.pdf.doc UFR Sciences Psychologiques et Sciences de l’Education MASTER PROFESSIONNEL Domaine : Sciences Humaines et Sociales Mention : PSYCHOLOGIE Spécialité : PSYCHOLOGIE DE L’ENFANCE, DE L’ADOLESCENCE ET DES INSTITUTIONS Responsables : Raphaele MILJKOVITCH et Marie-Adeline SCHMELCK PRESENTATION DE LA FORMATION Objectifs de formation Professionnaliser des psychologues spécialisés dans le champ de la petite enfance, de l’enfance

Avant rédaction, faire une copie de ce livret pour conserver un exemplaire vierge au cas où vous feriez une erreur rédactionnelle. Après rédaction, conserver l’original rédigé. Adresser en un seul envoi 4 EXEMPLAIRES identiques composés de votre dossier de présentation (livret 2), de ses annexes et documents joints à : Agence de services et de paiement Délégation VAE – Service gestion livret 2 15 rue Léon WALRAS - CS 70902 87017 LIMOGES CEDEX 1 ASP 0645 01 10 MINISTERE CHARGE DES AFFAIRES SOCIALES

mise en situation professionnelle à la fin du second semestre. L’Université propose également de nombreuses actions de formations continues ou à distance à Alexandrie et dans plusieurs autres pays africains. LE dÉPARTEMENT SANTÉ L’histoire du département Santé se confond avec celui de l’Université. Il fut parmi les premiers mis en place lors de l’ouverture de l’Université en 1990. L’implantation à l’Université Senghor d’un département chargé de la formation des professionnels africains de santé