Surdoué

erronées; ils sont assimilés la plupart des fois aux désignations intellectuellement précoce, surdoué, génie… et qui supposent simplement qu’ils sont plus rapides que les autres face à certaines acquisitions ou compétences intellectuelles et donc n’ont pas besoin d’aide comme c’est le cas pour les plus faibles, les plus démunis intellectuellement. En fait, la réalité est bien différente. Les enfants surdoués ont un parcours scolaire parfois chaotique et sont psychologiquement vulnérables. Pour cela

États-Unis, une multinationale informatique charge un de ses informaticiens les plus doués, Jimbo Farrar, de mettre au point et de surveiller les résultats d'un programme destiné à découvrir des surdoués parmi de jeunes enfants et à leur proposer une bourse d'études dans quelques années. Étant lui-même surdoué, Jimbo est peu enthousiaste, mais son intérêt s'aiguise quand il découvre que sept bambins dispersés aux quatre coins des États-Unis et ne se connaissant pas ont envoyé en même temps une série

qualifié communément de surdoué. Ce dernier terme prête à penser qu’il lui a été donné par la nature un don qui le rend « supérieur » aux autres. De ce fait, une idée reçue serait que l’enfant dit surdoué serait une sorte de génie à qui tout lui réussirait, dont les résultats scolaires seraient par exemple incroyablement bons. Cependant la réalité des enfants à haut potentiel est toute autre –nous parlerons d’ailleurs plutôt d’enfants à haut potentiel que d’enfants surdoués–, ceux-ci sont pour 50%

États-Unis, une multinationale informatique charge un de ses informaticiens les plus doués, Jimbo Farrar, de mettre au point et de surveiller les résultats d'un programme destiné à découvrir des surdoués parmi de jeunes enfants et à leur proposer une bourse d'études dans quelques années. Étant lui-même surdoué, Jimbo est peu enthousiaste mais son intérêt s'aiguise quand il découvre que sept bambins dispersés aux quatre coins du pays et ne se connaissant pas ont envoyé en même temps une série semblable

incontournable mais insuffisante. Par définition, un enfant surdoué précoce ou EIP possède un QI d’au moins 130. Ce test constitué en partie de questions permet d’évaluer l’enfant dans sa capacité à maitriser l’espace/temps. Malgré ce que l’on peut croire ces enfants sont présents dans tous les milieux socioculturels : 2,3% de chaque classes d’âge est représentées soit 400.000 enfants précoces entre 6 et 16ans. Lorsque l’on sait que 1 enfant sur 4 est surdoué mais que 1/3 d’entre eux est en échec scolaire on

Résumé : C'est l'histoire d'amour entre deux surdoués âgés de onze ans. Daniel Michon vit avec ses parents dans la banlieue de Paris. Daniel rêve, parle, pense et ne vit presque que pour lecinéma américain et les acteurs d'Hollywood. Sa grande idole est Robert Redford et son premier amour était Jane Russel dans "Les hommes préfèrent les blondes". Lauren King est super intelligente. Laurenadore Racine, comprend fort bien Einstein et vit pour la lecture. Elle habite avec ses parents les beaux

Les enfants Surdoué Introduction : Définition : Un enfant précoce est un enfants dont l’âge mental est de 2 a 7 ans en avance sur son âge réel. Est considéré comme précoce un enfant dont le Q.I mesuré par le test de Wechsler est supérieur à 125, et est de 25% supérieur à la moyenne de Q.I des enfants de sa tranche d’âge. Le Q.I est l’intelligence matérialisée sur une échelle établie jusqu’à 160. La proportion de surdoué reste stable : 4 % de la population scolaire . Dont 1% seulement

I. Introduction a) Qu’est-ce qu’un surdoué ? ..Un enfant est dit surdoué quand il a un rythme de développement intellectuel très supérieur à celui normal de son âge, alors que son développement affectif et relationnel correspond aux normes de son âge. Cette différence entre ces composantes de sa personnalité est appelée dyssynchronie. Ce terme sera plus amplement décrit plus loin dans le dossier. L’enfant surdoué n’apprend pas de la même manière qu’un enfant normal : il a besoin de plus de

des matières Introduction 2 1. Histoire de la surdouance 3 2. Développement de la surdouance depuis son début 5 3. La surdouance actuellement 6 3.1 Dans le monde 6 3.2 En Suisse 6 4. Concrétisation de la problématique de l’enfant surdoué 7 5. Conclusion 8 6. Bibliographie 9 Introduction La pédagogie se définit comme la conduite spécifique (socialement construite) et les actions combinées d’enseigner et d’apprendre. Elle regroupe l’ensemble des pratiques réfléchies pour assurer

intellectuel dans quelques pays  La prise en charge est très différente selon les idéologies et la politique qui en découle. En Europe : L’assemblée parlementaire du conseil de l’Europe a émis des recommandations18 relatives à « l’éducation des surdoués » en 1994. Elle conseille de repérer les enfants à HP et de leur apporter une éducation spécifique, adaptée à leurs besoins. Elle conseille un repérage conduit par tous ceux qui ont affaire à des enfants, y compris les médecins : Recommandation