Tableau Comparatif Keynesienne Classique

richesses) « L’économie est la science qui étudie le comportement humain en tant que relation entre les fins et les moyens rares à usage alternatif » Lionel Robbins (1932) Comment faire de l'économie ? Il y a 2 méthodes résumées dans le tableau ci-dessous : On peut aussi distinguer l'analyse positive (qui vise à expliquer le monde tel qu'il est) de l'analyse normative (qui vise à expliquer ce que le monde devrait être). Enfin, on distingue : Problématique : Comment l’économie

Question n°1 : Quelle est la différence entre le courant classique et marxiste Réponse n° 1 : La différence entre le courant classique et marxiste est : Que le courant classique se base sur le capitalisme ,et montre que la valeur d’échange des marchandises est déterminée par la quantité de travail nécessaire à leur production, alors que le courant marxiste a fait dresser un bilan très négatif du capitalisme ,il part de thèse classique pour développer une nouvelle approche de l’économie Marx considère

Expansion du capitalisme Croissance économique Crises cycliques Changements dans l’ordre international Economie monde Pensée Keynésienne Pensée « libérale » (Libre échange) Pensée (Emergence) 6è-16è : Moyen âge 15è-16è : Marche vers le capitalisme Mercantilisme (bullioniste) 17è : Montée des bourgeoisies Mercantilisme (commercial / Industriel) Pensée Classique Pensée Néoclassique 18è : Révolution agricole 1800-1870 : Capitalisme industriel 1870-1945 : Dépression et Guerres

pommes, en se spécialisant, ou non. 3. En vous appuyant sur le graphique 1, indiquez quelles quantités de pommes et de poires seront produites par le pays A si p1 = 10 et p2 = 20, puis si p1 = 20 et p2 = 10. 4. En vous appuyant sur les données du tableau, indiquez combien B produit de pommes au maximum en autarcie. En autarcie, B produit 6kg de pommes maximum.5. Le graphique 2 vous donne la fonction de demande des consommateurs du pays B. Tracez l’offre de pommes dans le pays B en fonction de p1/p2

grands économistes est significatif, chacun entretient avec certains de ses prédécesseurs des rapports placés sous la forme de la filiation ou de la rupture. Une véritable réflexion éco est née avec les mercantilistes et s’est épanouie avec les classiques. Chapitre 1 : Du XVIème siècle jusqu’à la fin du XVIIIème. Section 1 : Les mercantilistes I. La puissance du souverain passe par l’enrichissement des marchands : Accroitre la richesse permet de faire payer plus d’impôts et donne ainsi

non marchand Économie Introduction Méthodologie Savoir aborder un : texte économique tableau statistique graphique Économie Introduction Texte économique Information sur l’auteur Date et pays d’édition Nature du document : Journal grand public Site internet Document administratif Journal scientifique spécialisé Document de recherche Économie Introduction Tableau Titre : Répartition de la population active en France Cagorie socio-professionnelle janvier 1990*

Revoir impérativement pour les khôlles: - Les grands courants de la pensée économique (paradigme); Paradigmes: Libéral "conservateur" Marxiste « Révolutionnaire ». Keynésien " Réformateur" Prémices de la pensée éco: Mercantilistes et Physiocrates Exemples : Mercantilisme: S'affirme avec le 15e et 16e siècle, avec les grandes découvertes. BRAUDEL: "la dynamique capitaliste". La rupture se produit entre le 15e et le 16e avec trois révolutions majeurs: intellectuelle et

Intro  mercantalistes et physiocrates SOMMAIRE : 1) économie classique 2) économiste néo-classique 3) économistes keynésiens 4) la remise en cause des hypothèses keynésiennes Différents courants de la pensée économique : école Mercantilistes physiocrates Classique keynésiens marxistes Néoclassique néo-keynésien Marginaliste Mercantalistes : (Fin XVI° ; début XVII°)

Economie normative AVANT PROPOS ● Etat de la conjoncture économique – – – Crises pétrolières Crise des subprimes (2007) Crise des dettes souveraines ● Mondialisation & internationalisation des échanges (théorie des avantages comparatifs Ricardo, ) Implication de l'Etat (loi TEPA, LME, fiscalité...) ● PLAN ● ● ● ● ● ● ● ● Qu'est ce que l'Economie ? Le PIB La consommation finale L'investissement La croissance Le chômage L'Inflation Les politiques économiques Qu'est

l’objet de nombreux travaux notamment sur la croissance endogène, avant cela la théorie de la croissance se résume au modèle de Solow (1957), qui assument que le changement technologique est exogène. La théorie Ricardienne des avantages comparatifs a démontré que plus un pays étais ouvert, plus cela lui permettait de réorienter ses ressources rares vers des secteurs plus efficients et d’améliorer son bien être, cependant dans la nouvelle théorie du commerce internationale qui prennent en