Tableau Multicritère

Chiffre d'affaire et l'objectif en terme de taux de croissance de l'entreprise. Les deux premiers objectifs de cette petite liste adresse la question de l'efficience tandis que les deux suivant adresse la question de l'efficacité. 2)Avoir un tableau de bord pour un chef d'entreprise lui permet de garder un œil sur les chiffres clés. Cela lui permet d’évaluer la performance de son entreprise ainsi qu’améliorer la communication avec ses différents managers (des chiffres clairs permettent toujours

Un jour, pourtant, TIBILI s’arrête de rire : sa maman vient de lui apprendre qu’il irait à l’école à la prochaine rentrée des classes. Tibili ne veut pas aller à l’école. Il ne veut pas rester enfermé dans une salle de classe, en face d’un tableau noir triste, triste, comme l’ennui. Tibili n’a pas besoin de savoir lire ni de savoir écrire. Il préfère lire, comme son grand-père, -pas sur du papier- mais dans le ciel, où le soleil chante le jour et où la lune danse la nuit. Il préfère lire

 LE TABLEAU SYNOPTIQUE Du grec « syn » signifiant « ensemble » > vision globale des différents textes du corpus Si l’on choisit de regrouper plusieurs textes au sein d’un corpus c’est qu’ils possèdent ensemble une identité commune Un corpus de textes en BTS est généralement composé de 5 documents (dont au maximum une image ) Ces textes il va falloir les rapprocher en fonction de leurs idées communes, reformuler leurs idées communes Pourquoi le big boss ou le supérieur hiérarchique demande-t-il

du travail Introduction Partie I: Concepts fondamentaux du tableau de bord A) Qu’est-ce qu’un tableau de bord  B) Pourquoi le tableau de bord ? C) Indicateurs et composantes mesurables du tableau de bord Partie II: Rôle du tableau de bord au sein d’une organisation A) comment le tableau de bord joue-t-il son rôle comme outil prévisionnel et de contrôle B) types de tableau de bord C) exemples des tableaux de bord Conclusion

gestion 3. Domaine et place du contrôle de gestion Chapitre 2 : Les outils du contrôle de gestion I- Les méthodes de calculs des coûts II- La comptabilité par activités III – Le processus budgétaire IV- Le tableau de bord de gestion V- Le prix de cession interne Partie 1 : Introduction à l’audit Chapitre 1 : Généralités sur la notion d’audit I - Essais de définition de l’audit Le mot « audit » du latin audire, qui veut dire « écouter », est entré

Sommaire I. Tableau de bord : cadre conceptuel 3 1. Définition : 3 2. Rôles du tableau de bord de gestion 3 2.1 Le tableau de bord, outil de pilotage et d’aide à la décision 3 2.2 Le tableau de bord, instrument de contrôle et de comparaison 3 2.3 Le tableau de bord, outil de diagnostic et de réactivité 4 2.4 Le tableau de bord, outil de dialogue 4 2.5 Le tableau de bord, outil de motivation et de mesure des performances 4 3. Les limites du tableau de bord de gestion 5 II. Démarche

contrôle de gestion en tant que système 1- L’approche systémique. 2- Le contrôle de gestion: un système ?… II – Les outils du contrôle de gestion 1 – La comptabilité analytique. 2 – La gestion des coûts 3 – Le contrôle budgétaire. 4 – Le tableau de bord de gestion . CHAPITRE 2: LE SYSTEME DE CONTROLE DE GESTION: UN OUTIL DE DECISION ET D’ACTION ET UN OUTIL DE DIALOGUE I – Le système de contrôle de gestion: un outil de décision et d’action 1 – Les modèles de décision 2 – Classification

BRILMAN : L’art de manager. - M. LEROY : Le tableau de bord au service de l’entreprise, Paris, les éditions d’organisation, 1991. - P. LORINO : Le contrôle de gestion stratégique, Paris Dunod, 1991. - M. Gervais : Recherche en contrôle de gestion, Paris Economica 1996. - N. GUEDJ : Finance d’entreprise, Paris, les éditions d’organisation. - J. GUENY : Tableau de bord de gestion, Paris, DELMAS, 1990 PLAN : Première partie : La conception du tableau de bord. I – ETABLIR UN SYSTEME D’AUTO-CONTROLE

qu’elles ne me disaient plus rien. Elles ne me parlaient plus, elles étaient comme des statues dans une chapelle : le regard fixe, de la poussière sur les épaules, indifférentes à l’écho de mes toussotements discrets. Les livres étaient vides, le tableau noir était gris, ma tête était vide, comme une bouteille de ketsup après trois jours de comptoir. Ce n’était pas mon intelligence qui s’en allait : c’était l’ennui qui venait, s’allongeait, prenait toute la place, comme un gaz réchauffé dans une

demander des informations sur la forme, la couleur, la dimension, la matière et l'utilité d’un objet ; O4 - classer les objets selon le critère de la forme, de la couleur ou de la matière ;  Ressources matérielles: le manuel, le dictionnaire, le tableau noire, les cahiers, la fiche de travail, les enveloppes aux images, fiches blanches; de lieu – la sale de classe; Durée – 50 minutes. Stratégie didactique: la conversation d’orientation, l’écoute, la lecture, l’observation, l’exercice oral et