Texte Ironique Sur La Guerre

d’un même sujet : la guerre. Les trois auteurs veulent dénoncer la guerre et ses atrocités mais ils ne le font pas de la même façon. Ce corpus est constitué d’un extrait de l’œuvre unique de La Bruyère, Les Caractères, de l’article « Paix » de l’Encyclopédie et un passage de Candide écrit par Voltaire. Comment les auteurs dénoncent-ils la guerre ? Tout d’abord nous verrons que ces extraits présentent une vision péjorative de la guerre, puis les conséquences de la guerre et enfin nous observerons

premier. L’auteur ainsi que les chanteurs réagissent dans le contexte de la guerre d’Algérie. CONTEXTE HISTORIQUE DE CREATION Lors de l’écriture de cette chanson, le Président de la République est René Coty (1882-1962), dernier président sous la IVème République, qui a gouverné de 1954 à 1959. Elle fut enregistrée le jour de la défaite de l'armée française lors de la bataille de Dien Bien Phu qui sonna le début de la fin de la guerre d'Indochine. En novembre 1953, la chanson est censurée pour « antipatriotisme »

vous signaler que je vous soutiens dans votre dénonciation de la guerre toutefois, je trouve qu'elle aurait été plus convaincante en passant par l'argumentation directe. Ce n'est pas en masquant la guerre par une vision esthétique et philosophique qu'on n'y verra pas le massacre. On y voit un ton d'allégresse épique car le rythme est «léger» et «sautillant». La guerre est vue comme un spectacle ce que je trouve tout à fait «ironique» si je puis dire, je dirais même que tel que vous l'avais écrit

impératif : Confronter Candide à un grand nombre de situations pour les besoins de la démonstration Enchaîner les épisodes pour les besoins de la narration. Chap 1 et 2 : Candide chassé, victime des sergents recruteurs Chap 3 : guerre, champ de bataille, désertion, fuite en Hollande Chap 3 et 4 : rencontre Jacques (homme généreux), retrouve Pangloss ; voyage à Lisbonne Chap 5 et 6 : tempête, naufrage, tremblement de terre , arrestation par l’Inquisition. Inquisition

par les soldats français durant la Première Guerre mondiale, entre 1915 et 1917. > Interdite par le commandement militaire qui la censura (= interdite de diffusion) en raison de ses paroles antimilitaristes qui incitaient à la mutinerie alors qu’une guerre était en train de se livrer sur le territoire national. > Censure levée en 1974 sous la présidence de Valéry Giscard D’Estaing. 2. CONTEXTE (1914-1918) HISTORIQUE : La Première Guerre Mondiale Régime politique : De 1913

définitivement en 1463. 1&9 2. Contexte socio-politique Villon nait en plein milieu de la guerre de Cent Ans (de 1337 à 1453), conflit opposant la France et l'Angleterre. La guerre a retardé l'essor de la Renaissance en France jusque vers la fin du conflit par la prise de Nancy (1477). La mentalité des artistes en France est donc encore assez fermée par rapport à l’Italie ou d’autres pays d’Europe. Cette Guerre a occupé au xve siècle une place importante dans l'imaginaire collectif français. La situation

comprendre son œuvre par tous. L’extrait étudier est tiré Des Caractères XII dans le chapitre Les Jugements écrit par Jean de La Bruyère, dans ce texte est dénoncé l’horreur et les absurdités de la guerre essentiellement à travers l’utilisation de la comparaison de l’homme à un animal. Cela permet de faciliter la compréhension de la dénonciation dans ce texte donc celui ci s’adresse à un public plus large et permet d’apporter une morale. Nous allons, dans un premier temps, étudier la manière dont l'auteur

interdits. Ils étaient publiés de manière anonyme, imprimés à l'étranger et introduits clandestinement en France. Voltaire dans son œuvre dénonce la guerre, l'intolérance religieuse et l'injustice politique et sociale. Ses écrits ont eu une grande influence sur la Révolution française de 1789 et sur la Révolution américaine de 1776. Présentation du texte Dans ce conte philosophique qu’est Candide, Voltaire se propose de démontrer que les philosophes optimistes ont tord de prétendre que « tout est

sur la culpabilité (culpabilité consciente de ne pas lui avoir assez montré son amour et surtout de lui avoir préféré d’autres femmes, de l’avoir négligée pour les bras de ses amantes ; culpabilité inconsciente de l’avoir laissée seule pendant la guerre). D’autres comparaisons sont possibles, notamment avec Georges Sand : Histoire de ma vie, Jules Renard : Poil de carotte, Simone de Beauvoir : Mémoires d’une jeune fille rangée, Nathalie Sarraute : Enfance, etc. Tous ces titres insistent sur l’enfance

Waterloo oppose les Français (Napoléon Ier) aux alliés ainsi qu'aux Prussiens au début du XIXème. Episode de Waterloo que l'auteur a réellement vécu. Fabrice est un jeune noble italien de 17 ans qui admire Napoléon et rêve d'héroïsme. Lecture du texte. Le héros sur le champ de bataille est un thème des épopées et des romans historiques. C'est en principe le moment où se révèle la grandeur du héros. Or, Fabrice, sans être un personnage repoussant, ne fait pas preuve des vertus qu'on attendrait