Ue 4 1 Infirmier

Encadrement des professionnels de soins UE 3.05.S4 Introduction : L’une des compétences du référentiel de la profession d’Infirmier est « Informer et former des professionnels et des personnes en formation » c'est-à-dire : -évaluer les connaissances et les savoir-faire mis en œuvre par les stagiaires en lien avec les objectifs de stage -superviser et évaluer les actions des aides-soignants, auxiliaires de puériculture et aides médico-psychologiques -organiser et superviser les activités

séances d'orthophonie pourraient l'aider ? En lien avec les UE : J'ai pu établir plusieurs liens avec les unités d'enseignement enseignés à l'institut de formation à savoir : - UE 2.2 S1 : Cycles de la vie et grandes fonctions Anatomie du corps humain - UE 2.10 S1 : Infectiologie, hygiène : Les règles d'hygiène avant le soin - UE 2.11 S1 et S3 : Pharmacologie Surveillance et effets secondaire des thérapeutiques - UE 3.1 S2 : Raisonnement et démarche clinique : Les transmissions

 Spécificité du lieu de stage. UE/Cours vus en cours. Compétences à mobiliser en priorité. Actes, activités en lien avec le stage. Intérêts personnels, questionnement. Délai. 1.1 = Psychologie, sociologie, anthropologie. 6 Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins. S'intégrer à l'équipe. 2 jours 1.3 = Législation, éthique, déontologie. 7 analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique. Cours sur le secret professionnel et le droit des

aux femmes (elles s’occupaient de la naissance et de la mort de ceux du groupe). En réduisant le mal par la force, ils deviendront des rebouteux puis des chirurgiens. En contenant le mal social par la force, ils deviendront gardiens d’asiles puis infirmiers psychiatriques. Et finalement, en luttant contre le mal, ils lutteront contre la maladie, ils feront reculer l’échéance de la mort. Ils deviendront médecins. Ils utiliseront leur arme : le traitement (en prolongement des instruments tranchants et

Formation Sanitaire et Sociale CROIX-ROUGE FRANCAISE Site de LONS-LE-SAUNIER 155 Chemin de Chaudon 39000 LONS-LE-SAUNIER Année 2011/2012 SOMMAIRE Carnet de bord…………………………………………………………………………...page 3 Tenir un carnet de bord page 4 Valoriser un projet page 5 Approches théoriques page 6 Diagnostic de santé d'une population page 7 Consultations collectives ou entretiens collectifs (les focus group) page 8 Planification des étapes d’une action de santé page 10 Déterminants

UE.3.2 : PROJET DE SOINS INFIRMIERS UE.3.3 : ROLES INFIRMIERS, ORGANISATION DU TRAVAIL ET INTERPROFESSIONALITE Jolin Elodie PRESENTATION DU LIEU DE STAGE Je suis actuellement en stage au Cabinet Infirmier d’Avanne-Avenney, 25720. Ce cabinet emploie 2 infirmières titulaires depuis 6 ans, et une infirmière remplaçante au mois de Juillet et Août. Chaque jour, l’infirmière effectue des soins à domicile dans un périmètre d’environ dix kms aux alentours d’Avanne

Analyse de pratique professionnelle stage semestre 5 1. Lieu de stage :La situation qui sera exposé ci-dessous, se déroule lors de mon stage de 3ème année au sein d’un cabinet libéral dans une maison de santé local. Ce cabinet prend en charge tout type de patients (enfants et adultes) avec des pathologies diverses. Il s’agit parfois de prise en charge isolée (prise de sang, PCR) mais aussi de prise en charge durable (distribution des traitements, préparation du pilulier,

appareil digestif). Ce soin sera réalisé par moi en la présence de l'infirmière à 15h00 cette après midi. AGIR : Avant le soin : Compétence 6 « Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins » UE 1,1 : Pychologie, sociologie, anthropologie UE 4,2 : Soins relationnels Pour ce soin, il m'a fallut avant tout prévenir la patiente de ce que j'allais lui faire car cela peut-être angoissant pour la patiente sachant qu'elle est déjà dans une situation difficile. Elle hospitalisée

2011 11:52 Je ne comprends pas bien... Tu ne peux pas y retoucher puisqu'elles ont été validées par l'école à chaque fin de semestre et ils en ont gardé un exemplaire pour ton dossier... ESI 2010-13 TLSE Rangueil Stage 1 Traumatologie - Stage 2 EHPAD - Stage 3 Psychiatrie - Stage 4 Cardiologie - Stage 5 Oncogériatrie - Stage 6 Pédiatrie: chir viscérale et orthopédique Avatar de l’utilisateur Lilie3191 Insatiable Insatiable Messages: 435 Inscription: 03 Mai 2010 14:42

Cours ifsi - Biologie fondamentale - les molécules du vivant (partie 1) CONCOURS ÉTUDIANTS IFSI Formation en ifsi Présentation de la formation Portfolio Tutorat TFE - Travail de fin d'étude DE - Diplôme d'Etat Documentaliste en IFSI 0 Réagir Documents, outils et projets Archives programme avant 2009 Etudier en ifsi 1 Cours étudia infirmiers COURS IFSI Cours ifsi - Biologie fondamentale - les molécules du vivant (partie 1) 11.07.12 Mise à jour le 29.07.13 Imprimer Envoyer J’aime 87 Tweeter