Vae Budget Previsionnel

par la qualité. • Cette gestion des compétences c’est institutionnalisée à partir du début des années 90, avec l’accord signé en décembre 90 avec l’accord A.CAP 2000. On a assisté a une tendance chez EDF/GDF, par la suite, de la gestion prévisionnel des emplois vers une la gestion des compétences • En 1992 on note une intensité de la négociation collective, en 1994 l’industrie pharmaceutique s’y met et en 1993 la NPE publie une nouvelle édition du répertoire ROME (répertoire opérationnel

l’étranger, compte au moins 50 salariés, elle est tenue d’être couverte par un ac- tés dominées ou filiales situées en Articulation entre l’accord de GPEC et l’accord en faveur des salariés âgés L’obligation légale de négocier sur la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) dans les branches et dans les entreprises d’au moins 300 salariés porte également sur les conditions de retour et de maintien dans l’emploi des salariés âgés et leur accès à la formation professionnelle (articles

les documents liés au transport (droits de péage, conduite, pré-facturation), - Mise en œuvre du SAV. - Renseigner les supports de suivi d'activité. Compétences spécifiques - Effectuer les recherches de fret et de transport, - Définir et suivre le budget d'une structure. © Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, 2013 http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr Page 7/90 PPN Gestion Logistique et Transport 2013 Sous-activité Organisation des opérations portuaires et de l’exploitation

document. 2 réseau EDITIONS Un peu d’histoire... Le projet de cet ouvrage vient de la demande d’un groupe de consultants de Franche-Comté qui avaient à mettre en place dans les entreprises des démarches compétence ou des plans de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences. Ils s’interrogeaient sur la manière d’aborder le sujet de la reconnaissance : ils craignaient en effet de tomber immédiatement dans des mécanismes de polémique ou de défense. D’où leurs questions : Le thème de la

2 Panorama des moyens de communication : 50 3.3 Budget alloué à la communication : 51 4 Les aspects humains 52 4.1 Les Horaires d’Ouverture 52 4.2 Les membres du personnel 52 4.3 Organisation d’une journée type 53 4.4 Temps de travail de l’ensemble du personnel 53 4.5 Contrats de travail et rémunération 53 4.6 Masse salariale annuelle 54 5 L’analyse financière 55 5.1 Détermination du chiffre d'affaires prévisionnel 55 5.1.1 Analyse macro-économique 55 5.1.2 Analyse

et les institutions (ASSEDIC) ainsi que garantir la conformité des pratiques avec les lois et règlements. 1er thème : Gestion des emplois et des compétences 1) organisation du travail 2) différentes logiques de gestion des RH 3) gestion prévisionnelle 4) la démarche compétence selon USINOR (grand groupe industriel français) 5) exemple : le référentiel manager (description d'un emploi) ! 6) La compétence collective 7) l'entretien professionnel (avec 5, deuxième outil essentiel en RH)

d’emploi, réunion, entretien, brochure de présentation, livret d’accueil, parrainage.  Le choix du mode de communication est déterminé par les trois critères suivants :  - le profil du poste (les compétences recherchées, la qualification...) ; - le budget attribué pour recrutement ; - les problèmes de temps et de délais (prise en compte des préavis et de la date de départ pour remplacer un salarié). b. La mise en œuvre de l’information Les formalités liées au recrutement engendrent un ensemble d’échanges

d‘entreprise, de les adapter aux contraintes de l‘environnement externe (formation d‘intégration du personnel, formation aux processus de management de l‘entreprise) d‘augmenter les compétences du personnel, de faire une gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (formation à l‘adaptation sur de nouveaux postes, évolution de carrière). C‘est aussi pour la DRH un enjeu de fidélisation d‘un personnel qualifié au sein de l‘entreprise.

encore changer si on a un souci de personnel. Pour l’instant on en reste là. Notre travail est donc de faire le projet éducatif que nous devons soumettre au prochain conseil d’administration, de faire le recrutement du personnel et d’établir un budget prévisionnel afin de fixer le coût du séjour par jeune. La responsable de la commission me demande de prendre en main le projet éducatif, étant donné que j’ai déjà participé à l’élaboration d’autres projets. Comme d’habitude je prépare à chaque fois la réunion

qui représente 24 % du chiffre d’affaires de l’activité touristique.3 Nous constatons que l’hôtellerie française dispose donc d'une offre large, avec une grande diversité et des propositions de prestations répondant à l’ensemble des besoins et aux budgets des clients. Nous pouvons émettre l’hypothèse que l’offre hôtelière permet également d’attirer des employés selon leurs envies de travailler dans différents cadres d’entreprises. 1 2 http://www.tourisme.gouv.fr/fr/z2/stat/memento/memento_2007