éléments Tragiques Dom Juan Molière

retour à la tragédie ou à la comédie antiques. Les auteurs sont alors Jodelle, jacques Grévin, Jean de La Taille mettent ces théories en pratique et écrivent pour retrouver la pureté antique. Pourtant, la comédie humaniste reprend parfois des éléments de la farce, des personnages, des plaisanteries etc. Elle s’inspire surtout des Latins et s’appuie sur L’Art poétique d’Horace (5 actes, unité de temps, convenance des moeurs avec l’âge, le sexe, la condition, instruire et plaire). Modèles anciens

face à l’écriture. Ex 2 : L’œuvre de Ferdinand Oyono : Le vieux nègre et la médaille, Une vie de boy. L’époque de la colonisation est certes révolue mais cette particularité que l’auteur a de badiner avec les faits qu’il présente, les situations tragiques dans lesquelles il met ses personnages plaît encore aujourd’hui. - Le style participe de l’innovation esthétique et à la valorisation de l’œuvre. Il permet à l’auteur d’imprimer sa marque personnelle à son œuvre. Ex : Les soleils des indépendances

esthétique ou doctrine, il s’agit d’un « esprit » donc difficile à situer nettement) se situerait vers l’époque classique ; (Cependant, on note chez Molière, dans Dom Juan, une influence Baroque : lutte de l’homme et de Dieu ou de l’au-delà, structure de la pièce, alternance du comique et du tragique) ; Ceci montre que, s’il s’agit d’attribuer une datation à « l’esprit Baroque », il y a difficulté ; - Précisément, Cette datation s’effectue en comprenant comment

Page.3 Molière, l'homme et ses œuvres. Page.4 Contexte du 17e s. Page.8 Généralité sur le théâtre de Molière. Page.8 Le théâtre. Page.13 Le discours théâtral. Page.13 La mise en scène. Page.13 Le vocabulaire de base. I.MOLIERE L'HOMME ET SES OEUVRES. Biographie : (1622/1673) Molière est né le 15 janvier 1622 à Paris avec le nom de Jean Baptiste. Fils de Jean Pocquelin et de Marie Cressé. Son père, tapissier a racheté en 1631 l'office de tapicier du roi. Molière a renoncé

spectateur mais aussi celle de l'universalité de cette image qui dépasse les particularités d'existences singulières. Autrement dit, le spectateur peut-il se reconnaître dans l'Antigone de Sophocle créée cinq siècles avant Jésus-Christ, ou dans le Dom Juan de Molière créé au xviie siècle aussi bien que dans Les Bonnes de Jean Genet, pièce écrite en 1947 et inspirée par un fait divers contemporain, celui des sœurs Papin, deux employées de maison qui ont sauvagement assassiné leurs patrons ? Nous verrons

OCTAVE Avec une fille du seigneur Géronte ? SYLVESTRE Du seigneur Géronte. OCTAVE Et que cette fille est mandée de Tarente ici pour cela ?  » Molière, les Fourberies de Scapin, I, 1 • L'action, perturbée par une série d'événements, est ensuite représentée pratiquement en temps réel (règle de l'unité de temps dans le théâtre classique). Les éléments perturbateurs constituent l'intrigue de la pièce, qui trouve sa solution au dénouement. Pour plus de vivacité (et souvent au mépris de la vraisemblance)

le récit d'une « création » ; on rapporte comment quelque chose a été produit ou à commencer à être. Cependant, le mythe n'a pas comme but de satisfaire une curiosité scientifique mais simplement de faire revivre une réalité originelle, et est un élément essentiel de la civilisation humaine puisqu'il en donne une explication de l'origine, codifie des croyances, est à la base de règles et de principes moraux. Le mythe est un récit. On passe par une histoire sous forme narrative puisqu'à l'origine le

devenu rapidement à la mode. Mais son usage, tout aussi rapidement taxé par le roi, était condamné par les dévots. L’usage du tabac peut ainsi être associé à une forme du libertinage, comme le montre le fameux discours de Sganarelle qui ouvre le Dom Juan de Molière. Réponses aux questions Observation 1. Le poète, juste impliqué dans la première personne du pluriel , « nous » (v. 23), « nos » (v. 29), ou l’indéfini « on » (v. 27), est présent par quelques commentaires et surtout par le ton de l’évocation

ancêtres Conclusion : Ce passage du Ier récit permet d'établir connaissance du peuple, que Le Clézio rend hommage objectivement. L'auteur est présenté comme un ethnologue. Il installe une grande explication sur ce peuple, et on apprend quelques éléments sur Nour, son initiation face au désert, cela nous fait comprendre qu'il jouera une rôle important ensuite. Séquence 2 Désert de Le Clézio (1980) Lecture Analytique n°2 Intro : Le Clézio se fait connaître avant tout avec Le Procès verbal.

analytiques retenues pour l’épreuve orale : 1. Scarron, Le roman comique, p. 46 2. Diderot, Jacques le fataliste, p. 48 3. Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses, p.52 4. Butor, La Modification, p. 56 Pour l’entretien : Études d’ensemble ou éléments de synthèse : Le narrateur et son rapport au lecteur ; le genre romanesque, un genre libre ; la question de l’originalité dans le roman ; le choix d’un héros banal Autres lectures : Incipit de La condition humaine de Malraux, p. 142 ; incipit du