étude De Cas Ressources Et Compétence

« Les systèmes de rémunération des compétences et les nouvelles formes d’engagement qu’ils instaurent, sont réellement en mesure de susciter et de soutenir l’implication des salariés dans la relation de travail ? » Etudiantes motivées à suivre le parcours « Management des Equipes et Développement des Compétences », il nous paraissait judicieux et intéressant de travailler sur un thème en lien avec notre orientation professionnelle. Nous avons donc choisi d’étudier l’article d’Alexandre LENE

THÈME : CARRIÈRES, COMPÉTENCES ET MIEUX-ÊTRE AU TRAVAIL INTRODUCTION Le   travail   noté  3   vous   propose   deux   études   de   cas   pratiques   inspirées   de   la   réalité   de   professionnels   des   ressources   humaines.   Ces   études   de   cas   s’intéressent   chacune   à   des   pratiques   internes   de   GRH   dont   la   gestion  des  carrières,  le  développement  des  compétences  et  le  mieux-­‐être

emplois et des compétences, un outil stratégique de management pour l’entreprise. INTRODUCTION 1 Première partie : La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences 2 Section 1 : Définition de la GPEC et de ses enjeux 3 1.1 Définition 3 1.2 Les concepts de base de la GPEC 5 1.3 Les différentes manières d’entrer dans une GPEC 7 Section 2 : Les étapes clés de la démarche GPEC 8 2.1 Identification des métiers et leurs évolutions 9 2.2 Analyse quantitative des ressources de l’entreprise

    L'ORGANISATION DE LA FONCTION RH DANS UNE PME                                   Guy GRANAUX Cabinet ASFOD 13 OCTOBRE 2009 1    SOMMAIRE - Les activités de la fonction RH - Les différents types de ressources pour la fonction RH - Les ressources internes et externes - La décentralisation de la fonction RH - L'externalisation de la fonction RH - L'informatisation de la fonction RH - Les enjeux de la fonction RH - La place de la fonction RH dans une PME industrielle

L'ORGANISATION DE LA FONCTION RH DANS UNE PME                                   Guy GRANAUX Cabinet ASFOD 13 OCTOBRE 2009 1    SOMMAIRE - Les activités de la fonction RH - Les différents types de ressources pour la fonction RH - Les ressources internes et externes - La décentralisation de la fonction RH - L'externalisation de la fonction RH - L'informatisation de la fonction RH - Les enjeux de la fonction RH - La place de la fonction RH dans une PME industrielle

Compétences fondamentales : l’expérience et la création d’artefacts comme moteur de leur constitution. 1414 Résumé : Cette contribution a pour objet de montrer, à partir d’une étude empirique, comment certains éléments participent à la constitution de compétences et dans quelle mesure ceux-ci génèrent de l’ambiguïté causale. Les compétences sont reconnues tant au niveau académique que par les praticiens comme étant à la base de l’avantage concurrentiel des firmes. Parallèlement, l’ambiguïté causale

1 Etude de cas NOVARTIS ETUDE DE CAS NOVARTIS Par D. Richner / C. Magnin / C. Bouhadra 30/05/2012 30 mai 2012 MANAGEMENT ET ORGANISATION D’ENTREPRISE COMMUNICATION ET MANAGEMENT 3 Etude de cas NOVARTIS 1 Présentation du groupe Novartis .................................................................................... 4 1.1 Vision .......................................................................................................................... 4 1.2 Objectifs

Étude et veille des marchés étrangers Le diagnostic export Section 1 : Le repérage des forces et faiblesses de l’entreprise A) De triples enjeux Une entreprise dispose d’atouts liés à ses choix stratégiques. Elle doit s’appuyer sur ses forces, en les développant, mais également analyser ses handicaps pour les surmonter. • Prendre conscience des forces et faiblesses de l’entreprise Se lancer sur un marché étranger nécessite des avantages compétitifs. Ces facteurs clés de succès sont des atouts internes

les chances de pérennité de GEOX. L'étude de cas fournit des éléments concernant GEOX et ses concurrents directs, ainsi que l'industrie de la chaussure en général ; le travail d'analyse pourra ainsi être mené à deux niveaux : celui de l'entreprise et celui du secteur d'activité dans son ensemble. Plusieurs modèles peuvent être appliqués : chaîne de valeur, modèle ressources et compétences, facteurs clé de succès. Objectifs pédagogiques L'étude de cas GEOX illustre une stratégie de différentiation

dans le monde du travail de nos diplômés (80% dans l’entreprise où les étudiants ont effectué leur alternance). Le Master M2 Management de projet permet d’occuper des postes d’encadrement en développement et gestion de projet, dans le domaine des ressources humaines, en recherche et développement, en marketing, dans le domaine des achats, en qualité, dans le domaine de l’environnement, du tourisme, de la communication… En partenariat avec l'Université de La Rochelle POUR NOUS CONTACTER... ESPL