Grille D évaluation De Recrutement

Négociation Relation Client Session.... E4 – Communication Commerciale Fiche de situation N° 2 SITUATIONS DE 1 COMMUNICATION/ NÉGOCIATION MANAGERIALE 0 NEGOCIATION VENTE 0 AUTRES SITUATIONS DE COMMUNICATION COMMERCIALE TITRE : Entretien de recrutement avec M. Martin de l'entreprise XXXXXX ÉTUDIANT(E) Nom : XXXXX Prénom : XXXXX CADRE PROFESSIONNEL DE REFERENCE Nom de l'entreprise¹ : XXXX

rh, marketing, commercial, gestion …). Cartographie de process ( A vous ensuite de situer à quel(s) niveau(x) de cfes tâches se situait votre ou vos mission(s) de stage Par exemple : Pour un service recrutement : définition de poste, diffusion, entretien, évaluation, 2ème entretien, négociation … Pour un service Marketing : analyse de panels, enquête , dépouillement et synthèse, validation par entretiens, adaptation produit, plan de communication/packaging, merchandising …

à des plafonds de recrutement, soit d’une manière globale, soit pour chaque organisme public. Il est possible de faire porter la restriction soit sur le nombre total du personnel, soit sur le nombre de personnel dans chaque grade ou en établissant un pourcentage de personnel dans chaque catégorie. D’autres pays ont imposé des limites strictes aux dépenses en personnel. La plupart des pays contrôlent de très près les besoins de recrutement. Cela entraîne en général une évaluation très approfondie de

et de la conception est insuffisant. 9)La non-conformité de certaines dispositions du statut général de la Fonction Publique avec l’évolution de l’administration et l’absence d’une politique prévisionnelle des ressources humaines : le système de recrutement : il comporte de nombreuses lacunes dues essentiellement à la difficulté qu’on les administrations à mettre en place une gestion prévisionnelle de leurs effectifs. la problématique de la multiplication des statuts particuliers et de la structure

particulière mais qui doit être mobilisé dans le but d’optimiser les contraintes. Le salarié n’est pas un cout mais plus une ressource : problème de terminologie. C’est à partir des ressources de travail que se crée la valeur. GRH : * Recrutement * Paye * Organisation * Conflits sociaux * Formation des salaires * Conditions de travail La gestion des ressources humaines est une pratique, une discipline mais ce n’est pas une science. En revanche on va s’appuyer sur d’autres

un guide d’entretien, recourir au 360°…), la formation et l’évolution professionnelle (élaborer un plan de formations adapté…), le recrutement des meilleurs candidats, proposer des grilles de salaires et construire des modes de rémunération incitatifs… En parallèle, elle doit convaincre qu’elle a utilisé les meilleurs pratiques et s’employer à en fournir une évaluation par le biais d’indicateurs pertinents tant sur le plan quantitatif et qualitatif et suivis dans le temps (tableaux de bord RH, outils

pratiquer : |L'auto-évaluation | - Le commercial se contrôle seul. | | | - Il signale ses difficultés. | | | - Sollicite l'aide de son responsable. | |L'auto-évaluation institutionnalisée | - Le commercial réalise lui-même son évaluation (grille).

diffusion de cette annonce ? Justifiez votre réponse. Les différents canaux possibles pour la diffusion de cette annonce sont les journaux (ouest France, Lemonde…), internet (Pôle Emploi, indeed…) ce sont les moyens les plus réputés. 4. Créer cette grille d’évaluation Critère sélection Pondération Candidat 1 Candidat 2 Candidat 3 Candidat 4 Formation Bac +3 3 Expérience 3 Expérience commerciale 3 Expérience marketing 2 Qualités comportementales 1

SOMMAIRE : INTRODUCTION PARTIE I : LES PREALABLES AUX RECRUTEMENT CHAPITRE 1 : LE CANDIDAT SECTION 1 : LE POSTE A POURVOIR SECTION 2 : LE PROFIL RECHERCHE CHAPITRE II : LA RECHERCHE DES CANDIDATS SECTION 1 : RECRUTER A INTERNE SECTION 2 : RECRUTER A L'EXTERNE PARTIE II : L'EMBAUCHE CHAPITRE I : L'EVALUATION DES CANDIDATS SECTION 1 : LA PHASE DU RECRUTEMENT SECTION 2 : LES TESTS DE RECRUTEMENT CHAPITRE II : LE RECRUTEMENT PROPREMENT DITE SECTION 1 : LA PHASE DE PRE-INTEGRATION SECTION

situer le niveau de compétence d'un répondant dans un registre. ex : Weschler Intelligence (mesure aptitude intellectuelles de 6 à 16ans), ou Matching Familiar Figure Test (étude du niveau d'impulsivité d'une personne avec des bateaux) Test d'auto-évaluation : analyse de ses propres comportements, gout, attitudes ou valeur dans un cadre préétabli. ex : questions qui nous sont destinées Test projectifs : présentation à une personne d'un matériel peu ou pas structuré et lui demander de le structurer