Approche Systemique Conclusion

Théories des organisations d’entreprise Salima JAZI Jazi_salima@hotmail.com CFC, 2009-2010 Introduction le fonctionnement de l’organisation = déterminant de la performance, Réflexions et approches diverses  des contributions de différentes sciences sociales, fournissant des théories généralement ambitieuses,  mais également des pratiques et des outils liés à la nécessité d’une action sur le terrain,  marquées par leur inscription dans le temps Introduction Évolution de la Science

Décentraliser l’acte de décision pour renforcer les prises d’initiative et de responsabilité ; - Centraliser les fonctions transversales (Finances, Achats, Trésorerie, Publicité, Ingénierie…) ; - La DG doit concentrer sa réflexion sur le développement des approches de politique générale ; - Des mécanismes de coordination renforcent la cohérence globale de l’activité de l’organisation aidés par une circulation automatisée de l’information et par la mise en place de centres de profit. P. Druker Un dirigeant

Abdelati ¾ MOUAOUYA Ihab ¾ BENNOUNA Yassir ¾ REFAAI Ayman ¾ ARIDE Otmane 2 Introduction Approche traditionnelle : 1. L’entreprise en tant qu’unité de production……………………………………………………...................1 2. L’entreprise en tant qu’unité de répartition……………………………….2 3. L’entreprise en tant que cellule sociale…………………………………...4 4. L’entreprise en tant que centre de décision……………………………….5 Approche systémique : 1. De l’organisation au système…………………………………………….6 2. L’entreprise est un système organisé

très similaires dans leur organisation, les incitations marketing ne présentent pas de différences majeures entre les enseignes. Les banques utilisent également une segmentation de leur clientèle très proche. Nous aborderons plus en détail cette approche marketing et son impact dans l’activité des agences dans la suite de notre exposé. Les services proposés et l’approche commerciale deviennent par conséquent industrialisés et standardisés afin d’améliorer la rentabilité. Cependant, la banque

indicateurs RAROC 1) La prime de risque 2) Le capital économique III) Démarche et méthode de calcul du RAROC 1) Estimation de la probabilité de défaut 2) Calcul du RAROC 3) Les différentes approches de la méthode RAROC IV) Intérêts et Limites 1) Intérêts 2) limites V) Simulation avec deux clients Conclusion 2 Université Saint Thomas d’Aquin Introduction L’élaboration de la méthode RAROC a commencé vers la fin des années 70, dans une période où la finance directe a pris le pas sur la finance

organisations. Elle centre plutôt son attention sur les relations humaines qui se construisent au quotidien, avec l’idée que l’on ne peut véritablement séparer le social de la technique. Elle privilégie l’observation, les entretiens mais aussi les approches statistiques et quantitatives Ergonomie : science qui s’intéresse plus particulièrement au système homme/machine. 2.1. Le 19ème siècle et l’entrepreneur bourgeois A Rév° Indus Bourgeoisie se met à l’industrie (car créatrice de richesse, capital

étude. Ce « renouveau » des études paysagères en géographie doit beaucoup à l’acharnement de George Bertrand depuis la fin des années soixante. Bertrand s’appuie sur les travaux des géographes soviétiques alors à la pointe des études paysagères systémiques. Partant du constat de la confusion du terme « appréhender le paysage, c’est accumuler consciemment les obstacles conceptuels et méthodologiques et s’attaquer à ce qui paraît être un tissus de contradictions » il en souligne la richesse et l’intérêt

soubassements de l'analyse des problèmes rencontrés par l’organisation, ainsi que ceux de management à l'échelle des processus de production. Leurs travaux sont à la base de l’école classique et d’autres écoles et approches scientifiques. Dans cette section seront exposées les principales écoles et approches qui ont émergé tout au long du 20ème siècle. 2 ESSECT 2013-2014 Management I.1. L’école classique L’école classique concerne les premiers auteurs qui au début du 20ème siècle ont posé les bases de la

manager face à l’organisation . . . . . . 151 21 Directif ou participatif ? Le mouvement des relations humaines . . . . . . . . 153 22 Are you globish? Diversité et management interculturel . . . . . . . . 158 23 Du compliqué au complexe L’approche systémique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 24 L’union fait la force ? Caractéristiques des équipes performantes . . . . 174 25 Vous gérez comment…? Le stress du manager . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 26 Et si vous coachiez ? Le manager

1 Quelques Modèles du groupe restreint MODELE DES PHASES DU GROUPE : TUCKMAN MODELE PRAGMATIQUE ET SYSTEMIQUE Modèle de Landry MODELE DE LA COMPLEXITE : ARROW, BERDAL ET MCGRAWTH CARACTÉRISTIQUES DES GROUPES Cohésion et structure affective  FACTEURS AFFECTANT LA COHÉSION HUMOUR ET COHÉSION INDICES CONCRETS DE COHÉSION CONSÉQUENCES de la COHÉSION pour le groupe CONSÉQUENCES DE LA COHÉSION POUR LES INDIVIDUS LA PENSÉE DE GROUPE (GROUPTHINK) POUR PRÉVENIR LE GROUPTHINK