Approche Textuelle

manger le doigt (verbe - objet). Cet exemple montre pourquoi l’extraction des collocations doit impérativement être précédée par l’analyse syntaxique du texte afin d’assurer la qualité des résultats. Notre travail s’inscrit dans la sphère des approches qui considère l’analyse syntaxique profonde comme une pré-condition essentielle pour l’extraction. Cette pré-condition a été déjà reconnue dans le passé (Smadja 1993, 151) : « Idéalement, pour identifier les relations lexicales dans un corpus

Deuxièmement, l'image est très accrocheuse. D'un premier abord, on voit une femme qui crie, et c'est en lisant le pavé que l'on comprend qu'elle chante. Mais la première impression pousse le lecteur à lire intégralement le pavé de texte. Les procédés textuels passent par l'anaphore elle même qui est une figure de style qui attire l'attention, mais ce n'est pas tout. L'anaphore est une référence, elle a très souvent été utilisée, que se soit en poésie ou dans des formes d'art plus populaire, la référence

Social ? Les 2 principes qui s’appliquent à l’audit : Indépendance : «le fondement de l’impartialité. il convient que les auditeurs soient indépendants de l’activité et n’aient ni parti pris ni conflit d’intérêt dans toute la mesure du possible» Une approche fondée sur la preuve : « la méthode rationnelle pour parvenir à des conclusions d’audit fiables et reproductibles dans un processus d’audit systématique » Qu’est-ce que l’Audit Social ? Preuves d’audit : « Enregistrements, énoncés de faits ou autres

préalable un modèle extérieur à suivre? L’acquisition du langage serait-elle effectuée par l’imitation ou le renforcement ou bien par la découverte spontanée de l’enfant des structures et des règles linguistiques de sa langue maternelle Cinq approches théoriques ont été proposées pour expliquer ces problématiques. La 1ère est dite behavioriste, le seconde est appelée innéiste ou rationaliste, la 3ème est constructiviste, la 4ème est psychosociologique et la dernière est cognitiviste. I-

dont ces outils sont évalués. Afin d’améliorer le processus RI, nous proposons dans une première approche de reformuler la requête utilisateur en se basant sur des éléments issus de son profil, de ses historiques de recherche et de ses interactions avec le système. Cette approche est supportée par l’outil ‘‘PRESY’’ montrant son applicabilité à de vrais outils de recherche. Dans une deuxième approche nous proposons de prendre en compte la sémantique via les ontologies et cela durant les phases de

de professeurs (Bouchard 68) ou bien encore “Il est superfétatoire de recourir, pour l’in­terpréter, à l’anecdote biographique” (Marcotte cité par Monette 50). Critique d’hommes donc qui silencie dans une certaine mesure le corps/corpus textuel/sexuel d’une femme poète qui crie une histoire tabou, non pas uniquement l’Histoire de la collectivité québécoise, ou encore l’Histoire des femmes au Québec. Je ne nierai pourtant pas que la sexua­lité hébertienne est aussi le produit culturel et

a en fait le plus souvent son origine dans la culture savante. Ce travail intellectuel mis en oeuvre dans l’acte d’enseigner passe, entre autre par le rôle et l’usage des manuels scolaires sur lesquels repose toute démarche pédagogique et toute approche didactique. Il est question donc, dans notre contribution, de montrer s’il s’agit dans ces manuels d’un discours sur la culture savante ou s’il s’agit de laisser de l’espace pour que les deux cultures 2 savante et populaire puissent se rencontrer

savions pertinemment que les classes de mots avaient été modi�ées, que le découpage de la phrase ne se faisait plus de la même manière, que la ponctuation était indissociable de la syntaxe, que les éléments de cohérence textuelle (reprise et progression de l'information, organisation textuelle) brillaient malheureusement par leur absence, que les marques d'énonciation ne pouvaient se réduire à montrer la présence ou l'absence du locuteur et du destinataire, la présence ou l'absence de discours rapportés

langagier fait figure d’obstacle. L’analyste s’emploie à l’élaguer pour retrouver le raisonnement qui le sous-tend. Il lui incombe de mettre à jour l’armature dont se soutient l’argumentation, le squelette caché sous la chair des mots. C’est à cette approche que s’oppose une théorie de l’argumentation ancrée dans les sciences du langage. Comme le dit fortement Christian Plantin, « la langue naturelle n’est pas un obstacle mais la condition de l’argumentation » (1995 : 259). Examiner celle-ci telle qu’elle

superstition. Des éléments textuels comme la description et la mise en abyme d’une part et, d’autre part la présence d’un animal qui occupe le premier plan, sont problématiques: Quel est le sens du texte et comment ces éléments peuvent en être révélateurs ? Compte tenu du thème central d’amour, et de l’apport psychanalytique - d’optique freudienne - cette nouvelle s’avère être l’expression d’un fait psychique fondamental. Cette approche (psychanalytique et textuelle) montre que non seulement