Approche Textuelle

réutilisation des composants logiciels (typage, encapsulation, héritage, polymorphisme...), maintenabilité accrue des applications, cohérence avec la vision que l’utilisateur a du système, approche décentralisée faiblement procédurale (les objets communiquent en s’envoyant des messages). Cependant, les approches par les objets sont plus adaptées à la conception et au développement de logiciel qu’à la conception de système d’information (notamment dans les aspects organisationnels). • Le succès

et les raisonnements qui la nourrissent. Aussi, au cours de la lecture, l’étudiant peut se poser les questions suivantes : « quel litige doit trancher la Cour de cassation ? » ; « quelles positions sont impliquées dans ce litige ? » Cette première approche conduit à relever l’intérêt de la décision. Le problème qui est soulevé, la thématique à laquelle il renvoie, les arguments qui sont développés de part et d’autres, et qui cristallisent des considérations pragmatiques comme des implications théoriques

son double, Découverte Gallimard] c) Art & Langage -Vers 1930 René Magritte (La clef des songes/Ceci n’est pas une pipe) fait entrer les lettres dans l’art ; début d’un travail linguistique ; il décide d’ouvrir la toile à une dimension textuelle, c'est-à-dire signifiante - Beaucoup d’artistes vont utiliser le langage dans leurs œuvres, la photographie, la vidéo et le cinéma y participent aussi → déconstruire et reconstruire la notion même d’art : En introduisant à la peinture un message

philosophie aux divers degrés de son développement et d'autre part, les principes particuliers, dont l'un sert de base à un système, sont simplement des ramifications d'une seule et même totalité »10(*). Bien que particulière par sa démarche et son approche, chaque philosophie renvoie par son contenu à la recherche de la vérité, à l'aspect universel de toute philosophie. Dès lors, récuser une philosophie particulière parce qu'elle n'est pas toute la philosophie ne serait pas aussi fondé que refuser

et le journal de bord permettront d’établir des liens directs entre l’évolution du personnage principal et sa recherche identitaire. Après la lecture, l’activité sur le thème de la révolte, en plus d’aider à résoudre le problème, fera appel à une approche culturelle de l’enseignement. De façon générale, la séquence didactique permettra aux élèves de lire et d’apprécier des textes variés, de construire le sens du texte, d’acquérir et de mettre à profit des connaissances sur la langue, les textes

éloignées des connaissances de l’élève. Pour éviter d’accroître la complexité de la tâche des élèves, les enseignants doivent prendre garde à ne pas cumuler les difficultés à tous les niveaux : vocabulaire peu familier, syntaxe complexe, structure textuelle originale, connaissances relative au contenu du texte non disponibles, etc. Les problèmes de compréhension spécifiques à la lecture Pour la majorité des chercheurs en psychologie, dans la mesure où nous comprenons le langage oral avant de

l’Hexagone mais dont l’agencement particulier est susceptible d’affecter profondément la société et les individus en raison de la (dé-)valorisation qu'il opère parmi les groupements, les modes de vie, les pratiques, etc. Soucieux de privilégier une approche plurielle de son terrain de recherche, l’auteur entreprend l’étude minutieuse d’une multiplicité de microconfigurations sociales relatives à la « question sectaire » – autant de cas constitutifs de points de vue particuliers. Adoptant la posture

dispositif portable aux utilisateurs. L'utilisation de ces dispositifs reste néanmoins immersive, c'est-à-dire que l'usage de ces dispositifs requière toute l'attention de l'utilisateur et s'applique à tout déplacement, indépendamment de celui-ci. Cette approche est souvent appelée nomadisme, bien que ce terme puisse prendre d'autres significations dans d'autres domaines, comme dans les systèmes distribués où le nomadisme désigne la capacité d'un système à fournir à chaque utilisateur son environnement de

été acquise à 5 voix contre 4, la majorité étant constituée – assez classiquement dans ce type d’affaires – des juges Sotomayor, Kagan, Breyer, Ginsburg et du juge Kennedy. L’opinion majoritaire est rédigée par Elena Kagan. 1°/- La nécessité d’une approche spécifique de la délinquance des mineurs confortée par la Cour suprême       La solution adoptée par la Cour dans la présente affaire se fonde sur la confluence de deux courants jurisprudentiels.      Le premier courant consacre l’existence d’un principe

Chapitre 1 introduction au web sémantique Grigoris Antoniou Frank van Harmelen 1 Chapter 1 A Semantic Web Primer Sommaire 1. 2. 3. 4. 2 Le web actuel Impact du web sémantique Technologies du web sémantique Approche par couches Chapter 1 A Semantic Web Primer Le web actuel  La plus grande partie du contenu du web actuel est destinée à la consommation humaine –  Les utilisations courantes du web que font les gens aujourd'hui vont – 3 Le contenu généré automatiquement au départ de