Argumentation La Différence Physique

des voyageurs dans l’auberge.-Argumentation des personnages pour convaincre Boule de Suif de céder aux avances.-Evolution des personnages. | Résolution : | -Boule de Suif a cédé au désir de l’officier Prussien | Situation final : | -Départ de la diligence.-Boule de Suif est humiliée. | ZONE DE CLIMAX : | -Boule suif apprend que l’officier lui fait des avances. | Etudes des personnages : Les personnages présents dans la nouvelle expriment les différences entre les couches sociales de la

Philippe Breton, L’argumentation dans la communication. Savoir argumenter a pour objectif de convaincre et est une nécessité dans la vie de tous les jours, c’est une alternative possible à l’usage de la violence physique, même si convaincre n’est pas toujours exempt de violence. * Convaincre : c’est l’une des modalités essentielles de la communication. Exprimer, informer convaincre ne se confondent pas mais ont toutefois des frontières assez floues. L’argumentation implique un émetteur

lecteur, alors qu’en apparence il est favorable à l’esclavage. Pour répondre à cette problématique, il sera montré dans un premier temps que Montesquieu donne une vision en faveur de l’esclavage, puis dans un deuxième temps qu’il masque derrière son argumentation la défense des esclaves et qu’il invite le lecteur vers cette idée subjective grâce à différents indices. Pour terminer, il sera mis en évidence que Montesquieu, en plus de réprimer l’esclavage, pointe du doigt la brutalité des Européens avec les

l’autre » dans ce texte puis le confronter à d’autres œuvres du corpus de la séquence 3 en détaillant les différences et les similitudes afin de répondre à la question : En quoi le touriste influence-t-il les autochtones et leurs attitudes ? I) La relation à l’autre définie par Todorov Ce texte cherche à convaincre et à dénoncer les abus des touristes ; il s’appuie sur une argumentation percutante grâce à la présence d’exemples réalistes qui la rende aussi plus vraisemblable. Todorov donne

|Montesquieu, De l’esprit des lois, XV, 5 | I. L’ironie : donner à entendre la voix de l’autre A. L’introduction d’un double discours B. Une argumentation absurde C. Une argumentation qui tourne à l’auto-justification II. Un peuple barbare A. Une argumentation basée sur des préjugés B. Une motivation toute économique C. Une dénonciation des valeurs superficielles des Européens Le commentaire rédigé : Introduction De l’Esprit des lois est

Comparer des éléments statistiques d’origines différentes - Analyser et organiser des données statistiques, pour les utiliser dans le cadre de la formation - Différencier : Indice, Taux, Fréquence - Présenter des statistiques dans un but pédagogique E. PHYSIQUE Etre capable de : - Calculer la vitesse en mètres par seconde - Calculer les distances d’arrêt et de sécurité F. SECURITE ROUTIERE Connaître : - Les grandes dates de l’insécurité routière en France - L’état de l’insécurité routière en France - L’état

Plusieurs types de discriminations ? 5 – Quelques chiffres ? Argumentation : 1 – Contre la discrimination, pourquoi ? 2 – Argument 2 – 1 – Homme / Femme 2 – 2 - Handicapés 2 – 3 – Homosexuels 2 – 4 – Milieu / Origine Sources : Information : 1 – La discrimination, c’est quoi ? La discrimination, est le fait d’isoler ou d’exclure une personne pour des raisons : Sexuelle Physique Mental Age Politique Origine ou de couleur de peau C’est un traitement

l'argumentation entretient un rapport spécial avec l'idéologie de son époque, et lequel ? (le mot idéologie n'a ici aucune orientation négative). On n'a pas actuellement de réponse à cette question, mais elle est présente dans notre horizon de recherche en argumentation. 2. Domaines et approches Quoi qu'il en soit des conditions de production des discours sur l'argumentation, il faut prendre acte d'un fait : en France, elles semblent actuellement extrêmement favorables. Les recherches dans ce domaine se

Dans ce texte, on voit que le premier avis est physique : - première phrase, exagération du mots corps 4fois. - il est dit également « en l'épaisseur même de ce corps » l.2 ---> affirmation des rondeurs. Référence au culte de la femme pulpeuse du 15ème. Répétition du mots corps dans le commentaire. Mais ligne 5-6: « Cette image, dans la vue et dans l'âme, qui sont des incorporels, ne saurait être un corps. » L'esprit c'est faire la différence entre le corps et la personne en elle même.

générale des Indes de Gomara, qu’il cite à de nombreuses reprises et d’après des témoignages oraux de voyageurs et d’Indiens. Montaigne s’intéresse bien sûr à leurs mœurs et dénonce la violence des colonisateurs. Mais surtout, il s’interroge sur les différences entre les Européens et les « sauvages » (terme alors d’usage), entre l’état de civilisation et celle de « sauvagerie » : existe t-il un état supérieur à l’autre ? Il s’interroge sur la diversité des systèmes politiques, moraux et religieux. Le texte