Bateson

anti-aériens Résultat (DCA) pendant la seconde guerre mondiale).  Dimension universelle duRetroaction processus circulaire du feedFeed-back back. 3- L ’école de PALO ALTO : * Ecole informelle - SAN FRANSISCO * Rencontre de plusieurs chercheurs (Bateson, Watzlawick, Haley, DON JACKSON …). Caractéristiques : On ne peut pas dissocier un message verbal de son contexte. Le même message peut provenir de comportements différents. Le verbal et le non-verbal forment un ensemble intégré. « ON NE PEUT PAS

récupérer a travers mon travail de conseil en entreprise. LE MODELE CONTENU -RELATION Pour développer cette théorie des besoins relationnels, je m'appuie sur le modèle contenu - relation dérive du modèle de la communication a deux niveaux de Bateson et développé par l’école de Palo Alto. Le modèle contenu relation affronte la dynamique interpersonnel comme un processus qui produit simultanément deux résultats : il obtient un résultat qui concerne la relation entre les personnes impliquées

l’hybridation à Londres, Mendel y est cité. Entre 1866 et 1899, Mendel 15 fois cité dans des publications. IV – Emergence des concepts fondamentaux de la génétique Sutton 1903 et Boveri 1904 : Rapprochement avec les données sur les chromosomes Bateson : Travaux sur les animaux, 1905 : Invente le mot « génétique » Johannsen : 1909 Invente le mot « gène » et pose la distinction entre génotype et phénotype. Janssens : 1909 : Observe les chiasmas V - Les travaux de Morgan Morgan se pose plusieurs

distinction claire entre information et connaissance. Selon Machlup (1983), l’information est un flot de message ou de significations qui s’additionneraient, restructureraient et changeraient la connaissance. L’information est porteuse de sens ( Bateson, 1973). Après avoir étudié chaque concept à part, il nous a paru que l’étude du passage de l’information à la connaissance dans un processus d’IE mérite un traitement particulier. 3.3 : Le passage de l’information à la connaissance dans un processus

mécanistiques du phénomène de dominance, et les forces évolutives qui le régissent, ont fait l’objet de très nombreux travaux au cours du XXème siècle. Une des premières explications de la dominance fut apportée par la théorie de présence-absence (Bateson, 1909 cité dans Wright, 1934). Elle suggère que les produits fonctionnels des gènes sont simplement produits par un allèle dominant, non produit pas un allèle récessif et qu’une demi-dose de l’allèle fonctionnel est suffisante pour conférer un phénotype

recherche pluridisciplinaire (sociologues, psychologues...). Elle est à l’origine de la thérapie familiale, étudie la problématique de la communication et ses applications à la pathologie mentales dans une démarche systémique. Les fondateurs sont Grégory Bateson (ethnologue spécialisé dans l’étude des tribus), mais aussi Don D. Jackson, psychiatre, Paul Watzlawick,... 3. La systémie : - La systémie consiste à penser la totalité dans sa structure et sa dynamique et non à décomposer un phénomène en autant de

conception de soi Limbique = Sentiments (affectif)  estime de soi : surestime ou sous-estime Reptilienne = comportemental (conative)  Représentation de soi  publique II) Exprimer votre personnalité : une logique de niveaux a. Comprendre les niveaux Bateson & DILTS (Palo Alto)  PNL, AT….. Pyramid inverse i. Le context Entretien de vent : bureau, lumineux, rayon, agence, debout, assis, boisson, table (disposition) ii. Comportements Mal à l’aise stressé agressif Se sentir confortable Repéré des

mondiale).  Dimension universelle du processus circulaire du feedback. Schéma 2 : Entrée Système Retroaction Feed-back Résultat 3- L ’école de PALO ALTO : * Ecole informelle - SAN FRANSISCO * Rencontre de plusieurs chercheurs (Bateson, Watzlawick, Haley, DON JACKSON …). Caractéristiques : On ne peut pas dissocier un message verbal de son contexte. Le même message peut provenir de comportements différents. Le verbal et le non-verbal forment un ensemble intégré. « ON NE PEUT

thérapie stratégique et du management du changement que l'auteur appelle l'art de la prévision qui doit remplacer celui de la prospective pour répondre aux besoins des individus. Deux types de changement sont alors distingués, grâce à Gregory Bateson, membre de l'équipe de l'Ecole de Palo Alto, à savoir: - Le changement 1 : l'homéostasie: qui intervient à l'intérieur du système humain et qui représente la stabilité dynamique et - Le changement 2 : l'évolution : qui affecte et modifie le système

(bien que probablement essentiel) dans cette perspective, il est intéressant de noter qu'il complète les travaux de certains linguistes sur les actes de parole (AUSTIN, SEARLE) et de certains anthropologues (dont l'importante Ecole de Palo Alto : BATESON , WATZLAWICK etc...) qui mettent justement l'accent sur la pragmatique de la communication. Ajoutons que l'étude ontogénétique de la pragmatique discursive et de ses particularités chez les déficients sensoriels (aveugles, sourds) offre aussi des