Bpjeps Exemple Seance

le statut du sta- giaire, différentes prises en charge du coût de la formation sont envi- sageables (employeur, Conseil régional Bour- gogne Franche-Comté, Pôle Emploi, OPCO, Tran- sition Pro, …) Nous contacter pour plus d’informations. LE BPJEPS AS À TRAJECTOIRE FORMATION C’EST… • Un fort taux d’accès à l’emploi : 82%. • Un partenariat avec la Ligue de l’enseignement de Haute-Saône et l’IRTS de Franche Comté. • Une équipe aguerrie de formateurs, actifs dans des réseaux de l’animation

Sports de la Défense à FONTAINEBLEAU Le métier : Le brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport est un diplôme de niveau IV. L’arrêté du 8 novembre 2010, créant la spécialité activités aquatiques et de la natation (BPJEPS AAN), précise les compétences visées : - concevoir un projet pédagogique et d'enseignement ; - conduire des actions d'éveil, de découverte, d'apprentissage pluridisciplinaire et d'enseignement des différentes nages ; - assurer la sécurité des pratiquants

COMPOSITION---------------------------------------------------------- P2 III. L’OASB : SON ROLE-------------------------------------------------------------------- P2 IV. ACTIVITES POUVANT ETRE ENCADREES PENDANT LE STAGE--------------- P3 V. RAPPEL DES OBLIGATIONS REGLEMENTAIRES DU BPJEPS APT------------- P3 VI. MON NIVEAU DE RESPONSABILITE DANS L’EXERCICE AUTONOME DE MON FUTUR METIER-------------------------------------------------------------------- P4 I. L’OASB, Son historique : ▪ Créée en 1980, l’association loi

Dossier D'écriture BPJEPS Table des matières 1.La Structure 3 1.1.L'environnement geographique : 3 1.2.Historique et environnement socioeconomique : 3 1.3.Historique de la structure : 4 1.4.Le Statut : 5 1.5.Le Budget : 6 a)Les Recettes 6 b)Les Dépenses 6 1.6.Les Partenaires : 7 a)Les partenaires financiers 7 b)Les partenaires

campagnes d'information. * L'animateur socioculturel s'adresse non seulement aux enfants et aux adolescents mais également aux personnes âgées. Il organise aussi bien des activités sportives que des visites culturelles, des débats d'actualité que des séances de ciné-club ou des expositions. Il met en place des ateliers de théâtre, de poterie, de dessin... L'animateur socioculturel exerce dans des établissements très diversifiés : centres de loisirs ou clubs de vacances, foyers de jeunes travailleurs

réorienter dans le sport, domaine dans lequel j’évolue depuis ma prime enfance. Je suis joueur de basket depuis 17ans et entraîneur d’une équipe jeune depuis maintenant 5ans. C’est donc tout naturellement que je me suis tourné vers cette formation BPJEPS APT 1°) Historique et localisation L’OMS (Office Municipale des Sports) de Sainte Foy-Lés-Lyon a été crée en 1972. La création du service des sports intervient quant à elle en 1973 du fait de la nécessité d’un

Centre de formation professionnelle aux métiers de l’éducation et de l’animation Montpellier Présentation d’une séance dactivité Dossier professionnel soutenu par RASOAMAHARO AMANDINE En vue de l’obtention des UC5, UC6, UC9 Du BPJEPS Spécialité « animation sociale» Année 2014 1 Introduction : Je suis stagiaire BPJEPS en animation sociale, je suis chargée de gérer les animations qui doivent valoriser le rôle des parents au sein de l’association Paseo. Je me suis investi dans

MONTRUEIL Date et heure : Le Jeudi 03 Février 2011 Objet de la séance d'animation : Cette activité a pour but d'en savoir plus sur certains insectes sur leur rôle sur l'environnement et sur les causes de leur disparition ainsi que la construction d'élément d'un hôtel ou refuge à insectes. Public visé : Élèves adultes BPJEPS LTP 10 âgés de 20 à 45 ans environ. Une dizaine de personnes est prévue pour cette séance qui se déroulera dans le centre de formation Saint Philippe de Montreuil

et durable peut appréhender un travail de qualité et de longue durée. Les personnes en contrat aidé bénéficient elles aussi du plan de formation de l’association et peuvent ainsi compléter une expérience de terrain avec des formations qualifiante (BPJEPS, CAP petite enfance…). 3 3 3. Objectif de la structure L’objectif du centre socio-culturel est de lutter contre la fracture numérique des séniors en particulier et les initier au  « monde réel », car aujourd’hui le multimédia fait parti

1er janvier 2013 BP JEPS (Brevet professionnel) « Lutte et disciplines associées » En cours de validation N IV CS Animer et développer les activités du club (Certificat de spécialisation) « Lutte et disciplines associées » (associé à un BPJEPS, activités pugilistiques, AGFF, APT) Arrêté du 10 mai 2010 N IV ANIMATEUR (BF1) Animer Option lutte, sambo, grappling ou gouren Formation FFL 2011-2012 – page 6 BREVET FÉDÉRAL 1er DEGRÉ : ANIMATEUR (BF1) Option LUTTE / SAMBO / GRAPPLING