Citation Argumentation

justesse de votre argumentation, l’exactitude de vos exemples/preuves et de vos commentaires. Rédaction d’un paragraphe complexe : 1) L’idée principale (première phrase): a) Propose clairement l’idée centrale de votre paragraphe (voir le sujet divisé). b) C’est un élément de réponse à la question posée. 2) L’idée secondaire (facette de l’idée principale): a) C’est-à-dire un aspect qui permet de mieux comprendre cette idée. 3) L’exemple/preuve: Élément tiré du texte (citation) qui permet

Méthode de la dissertation Disserter c’est analyser une question littéraire et y répondre de manière argumentée en s’appuyant sur sa culture personnelle. I. Analyser le sujet Il peut être constitué d’une citation (plus ou moins commentée) ou simplement d’une question. Dans tous les cas, il faut comprendre ce que nous demande le sujet, puis l’analyser. A. Distinguer le type de sujet ➢ Une question fermée → réponse argumentée de type « oui » / « non » Peut-on penser que ? Etes-vous

registres des divers documents : pour cela, vous devez bien connaître les différents registres littéraires, qui se définissent en fonction de l'effet produit sur le lecteur (comique, tragique, ironique, lyrique...). • Étudier ou comparer les argumentations. Pour cela, vous devez savoir : - analyser la situation d'énonciation ; - repérer une thèse, un argument, un exemple ; - repérer les connecteurs logiques ; - distinguer les types de raisonnement ; - connaître les procédés de l'argumentation

2. Le dialogue d’idées 3. La correspondance 2. L’argumentation indirecte ou implicite 1. L’apologue ou la fable 2. L’exemplum 3. Le conte 4. Le conte philosophique 5. La parabole 6. L’utopie 7. La contre-utopie 5. Quelques citations pour finir 1. Rappel de l’objet d’étude en classe de 1re L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer Il s’agira de réfléchir aux modalités de l’argumentation directe ou indirecte à travers les problèmes que posent les différentes formes

paragraphe 2, etc., conclusion ; citation, médiagraphie). Évitez les phrases suivies ; vous pouvez employer des puces ou une numérotation. Vous devez prévoir chacune des parties de votre texte argumentatif : avec des correctifs apportés suite à la rencontre avec le professeur et les outils de correction du français, ce sera le seul document auquel vous aurez droit lors de l’épreuve synthèse du 10 décembre. Contraintes particulières Vous devez déjà prévoir : a) une citation, avec sa référence et un

Chercher des idées / Chercher un plan L'analyse du sujet L'essai se présente comme une argumentation d'une cinquantaine de lignes, structurée par une introduction, un développement (minimum deux parties) et une conclusion. A l’intérieur de chaque partie, se trouvent des paragraphes. L'étude de l'énoncé Avant de vous lancer dans la rédaction, il s'agit de comprendre le sujet. Dans la citation ou la question proposée, il faut encadrer le mot ou l'expression qui correspond au thème associé

exercices   La dissertation est une réflexion argumentée et organisée sur une question d’ordre littéraire en rapport avec un ou plusieurs objets d’étude au programme. (Poésie, argumentation, théâtre, roman, mouvement littéraire et culturel.) Elle repose sur une citation et/ou une question, consigne au sujet de cette citation. Elle pose un problème qui doit être envisagé sous différents aspects : le devoir doit confronter les diverses réponses possibles. C’est pourquoi, la dissertation prend la forme

2-1-Se préparer à la mort représente le chemin vers la liberté (l..25-28) 2-Démarche argumentative utilisée a) Argumentation directe (basée sur le raisonnement, la démonstration) -Pr l’exemple : métaphore militaire (vocabulaire imagé et registre du combat) -Arguments d’autorité = référence à la coutume égyptienne + citation latine d’Horace/stoïcisme antique b) Argumentation indirecte (procédés oratoires s’adressant aux sentiments, à l’émotion) : Idée séduisante de la liberté / formules incantatoires

analytique, texte après texte, il faut rédiger un paragraphe par texte ; le plan synthétique, il faut regrouper les procédés communs aux textes étudiés) ; - la réponse doit être justifiée : chaque affirmation doit être accompagnée d'une ou de plusieurs citations du texte ; - il faut faire une phrase d'introduction pour indiquer votre objectif dans la réponse et une phrase de conclusion pour rappeler ce que vous avez démontré. Le travail d'écriture Le commentaire La préparation Pour une lecture

ne vise pas un interlocuteur en particulier puisque la vérité démontrée a pour vocation d'être universellement admise. 2. Qu'est-ce qu'argumenter ? Une argumentation est un discours destiné à convaincre de la validité d'un propos ; elle prend en compte un interlocuteur (réel ou fictif) dont elle veut obtenir l'adhésion. Dans une argumentation, on distingue le thème (ce dont on parle) de la thèse (ce qu'on en dit, l'opinion émise à propos du thème). Pour soutenir sa thèse, le locuteur recourt à