Compétences Managériales Mémoire

relations sociales.. La contribution des managers et des spécialistes de la fonction RH est, à cet égard, essentielle et leurs missions passionnantes : gérer les défis de l’attraction, du développement, de la mobilisation et de la fidélisation des compétences requises en tenant compte des différentes parties prenantes de l’organisation ; accompagner le changement (internationalisation, déploiement de nouvelles technologies…) ; conseiller et soutenir (collaborateurs, managers, comités) ; piloter des négociations

IFAG  Paris  –  2ième  année   MEMOIRE  DE  DIAGNOSTIC     Stratégie  marketing  RH   Daniel  REMY   Travail  demandé  :   Il   est   demandé   aux   étudiants   par   groupe   de   6   (groupe   de   5   pour   les   classiques)   de   réaliser   un   diagnostic   des   Ressources   Humaines     d’un   service,   d’une   fonction   ou   d’un   groupe   projet

Mémoire Spécialité « Management des ressources humaines » Sujet 2 : Le concept de « talent » en GRH, mode ou nouvelle logique managériale Le concept de talent relativement ancien en termes d’étymologie est apparu assez récemment dans le cadre de la gestion. C’est donc un concept neuf qu’il s’agit encore de définir et dont le « mode d’emploi » est encore assez flou. Cette notion est née dans les années 90 suite à l’internationalisation des entreprises qui ont nécessité de nouveaux profils

Centre de Rabat Année universitaire : 2002 - 2003 Projet de mémoire de fin d’études – Cycle Supérieur de Gestion de l’ISCAE INTRODUCTION PREMIERE PARTIE – MUTATION DU SYSTEME TRADITIONNEL DE MESURE DE LA PERFORMANCE I- Contextes économique, stratégique et organisationnel des entreprises 1. Contexte économique 2. Contexte stratégique 3. Contexte organisationnel II- Présentation du thème : Définition des concepts managériaux clés 1. Performance 2. Pilotage IIIIntérêt de la recherche 1

polyvalentes en management, plus précisément en économie (économie managériale, économie et finance internationales, politique économique et développement) et gestion (marketing, finance et comptabilité, organisation, stratégie, ressources humaines, gestion de la qualité, analyse de situation d'entreprise, entrepreneuriat, gouvernance), ainsi qu’en langue étrangère appliquée aux affaires (anglais ou espagnol). Développer des compétences générales, spécifiques et transversales (méthodologiques et relationnelles)

managers et consultants trouveront ainsi les moyens de décrypter les enjeux humains grâce à des connaissances plus scientifiques et plus empathiques. Ils pourront mettre en œuvre des stratégies innovantes qui transforment, simultanément, les compétences et les pratiques de l’entreprise. Code éditeur : G54348 ISBN : 978-2-212-54348-3 Bernadette Lecerf-Thomas est spécialisée en coaching d’organisation. Expert en communication auprès des directions marketing puis en conduite du changement

La collaboration était évoquée à 100%comme technique de résolution des conflits. Eu égard à ce qui précède et du fait de la permanence du conflit dans les entreprises, nous nous sommes décidé de mener une étude sur l’efficacité des techniques managériales de gestion des conflits du travail dans une entreprise industrielle, cas de la SOGAKOR. Notre choix s’est porté sur cette entreprise pour le simple fait qu’elle a connu une crise profonde qui a conduit même au changement du comité de gestion.

LA GESTION DES CONNAISSANCES Mémoire de Fin d'Etudes Anne-Claire Villiers Chaton Master 1 - Marketing et Gestion des Entreprises Spécialité Création et Reprise d'entreprise Année 2007 / 2008 TABLE DES MATIERES Remerciements p.4 Introduction p.5 PARTIE 1 A. L'information au coeur de l'Economie du Savoir a) Définition et perception de l'information p.9 b) Typologie de l'information p.10 B. L'Intelligence Economique a) Définition et objectifs de l'Intelligence Economique p.11 b) Les

I- La gestion des connaissances une discipline à part entière A- Les actifs immatériels, nouvelles richesses des entreprises 1- Les compétences des collaborateurs 2- Les composantes externes 3- Les composantes internes B- Gérer ses connaissances 1- Quelques définitions 2- Les théories 3-Les moyens II- Du côté de la pratique A- Mettre en place une stratégie 1- Déterminer des objectifs 2- Décisions stratégiques B- Quelques

GUIDE DE REFERENCE MEMOIRE D’ENTREPRISE RENTREE 2012 «Manager du développement commercial», niveau I (code NSF 312) Titre enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles « Manager des ressources humaines », niveau I (code NSF 315). Titre enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles DESTINATAIRES : Candidats à la formation (étudiants / stagiaires / VAE / VA3P) Formateurs Responsables pédagogiques SOMMAIRE : DESTINATAIRES : Candidats Formateurs