Conseil national des universités

RENTRÉE 2013 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS BAC www.onisep.fr/lalibrairie ministère de l’Éducation nationale ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche APRES LE CHOISIR SES ETUDES SUPERIEURES Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication

% de ceux qui entrent en Espagne. Selon Pierre Weltz, ces villes sont des « îles » métropolitaines, fortement connectées entre elles, formant un archipel mondial, ce qui perturbe les hiérarchies nationales. Les échanges établis entre ces villes mondiales créent un réseau supra-national qui s’affranchit des frontières étatiques. Paris (ou du moins ses décideurs économiques) a aujourd’hui plus de relation avec New York qu’avec Orléans, Reims ou Rouen. Pourquoi peut-on dire que Paris

hospitaliers (36 mois dans différentes spécialités), faire 36 gardes en 3 ans (25 euros la garde) et participer aux séminaires obligatoires. Le deuxième cycle se clôt par le Certificat de synthèse clinique et thérapeutique. Le passage des « Épreuves nationales classantes » (ex concours d’internat) permet d’accéder à une spécialité (11 spécialités dont la médecine générale), dont le choix et le lieu d’implantation sont conditionnés par le rang de classement. Le troisième cycle offre deux filières possibles

compétences professionnelles équivalentes aux connaissances et aux aptitudes requises pour l'obtention d'un diplôme. Presque tous les diplômes « professionnels » sont accessibles par la VAE. Ceci concerne les diplômes de niveau V à III de l'éducation nationale (du CAP au BTS, en passant par le bac professionnel), mais aussi tous les titres délivrés par les ministères (brevets de la jeunesse et des sports, diplômes du ministère du travail, diplômes du ministère des affaires sociales). Les diplômes délivrés

mission étant d’organiser les lois, on arrive donc à l’idée de la séparation des pouvoirs. L’institution judiciaire/L’ordre juridictionnel ( Organe étatique ) est divisé en trois partis : La cour de cassation, l’administrative conseil d’Etat ( Juge les affaires de l’a. ) et le conseil constitutionnel ( Contrôle la conformité des lois en fonction de la constitution ). L’A. a un énorme pouvoir, leur mission en son soumis à un droit spécifique, le droit a. . « N.B. : Art 15 de la déclaration des droits de

..................  20   2.5  L'école  néo-­‐institutionnelle  .................................................................................................................  21   Louis Sutre – L2 Économie & Gestion - Université Montesquieu Bordeaux IV – 2010/2011 1 Introduction Les finances publiques étudient lʼensemble des problèmes qui se posent au pouvoir publics dans leurs actions de perception et dʼallocation des ressources financières. Ce qui singularise

améliorer la qualité de l’éducation Investissements éducatifs de la SFI récemment approuvés Préparation de propositions en vue de nouveaux investissements éducatifs Avant-propos I l est bien reconnu que la Banque mondiale a fourni financements et conseils au secteur de l’enseignement public dans l’ensemble des pays en développement. Ce qui se sait moins, c’est que la Société financière internationale du Groupe de la Banque, qui ne finance que des institutions privées ainsi que l’entreprise privée

Université des Antilles et de la Guyane Faculté de droit et d’économie de la Martinique Année universitaire 2008-2009 Master de Droit public Droit des médias et de la communication Plan de cours Monsieur Emmanuel Jos Professeur de droit public Université des Antilles et de la Guyane Introduction - Définitions : médias et communication Données historiques Enjeux actuels Problématique du cours : quelle régulation des médias et de la communication ? Annonce du plan Bibliographie Chapitre I La presse

investisseurs et faciliter le recours aux marchés des capitaux. La Gouvernance d’Entreprise recouvre donc l’ensemble des mécanismes externes (marché des biens et services, marché financier, marché des dirigeants, lois et règlements) et internes (Conseil d’Administration) qui visent à sécuriser l’apport des actionnaires, mais aussi l’ensemble des transactions qui sont effectuées entre l’entreprise et les “stakeholders” (dirigeants, salariés, clients, fournisseurs, environnement sociétal, …). I-

chers.  Remerciements On tient, au terme de ce travail, à présenter nos vifs remerciements à tous les personnes qui ont contribué, de près ou de loin, à son élaboration : Mr. BOUAZZAOUI Abdellah pour son encadrement, son soutien constant, ses conseils, ses suggestions… Mme BOUALI Rachida et tout le cadre pédagogique de cette filière de didactique du FLE. Sommaire Introduction Méthodologie Le plan du projet de recherche Conclusion Réseaugraphie Annexes Introduction La présente recherche