Cycle De Vie De Produit Et De Marché

permanente des besoins des clients qui débouche sur le devellopement de concepts de produits performant, assurant ainsi aux producteurs un avantage concurrentiel. 2.Il vise à préciser les opportunités offerte à l entreprise par le marché. Objectifs du marketing strategique 1 .Préciser la mission de l entreprise, son metier 2.Avoir une stratégie de developpement 3 .Maintenir la structure et l’équilibre du portefeuille produit 4.surveiller l environnement 5.Analyser la concurrence de manière permanente

PRESENTATION MARKETING MIX PRODUIT : CEREALES LION Angel GisondaTC1 - G2B Table des matières Chapitre 1 : le produit 3 A. Le concept mercatique du produit 3 1. Les caractéristiques du produit 3 2. La classification du produit 3 3. Adéquation du produit au besoin 4 4. La matrice BCG 4 B. Le cycle de vie et la gamme de produits 5 1. Le cycle de vie 5 2. La rentabilité du produit 5 3. La gamme de produit 5 C. Communication et produit 7 1. La marque 7 2. Le conditionnement et l’emballage 7 Chapitre

situation de pénurie ; la demande est très supérieure à l’offre. Le marketing n’existe pas. On se préoccupe des conditions de travail. 2ème période : entre 1945 et 1970 : 30 Glorieuses : la conso s’est considérablement dvppée, production de masse. Produits se ressemblent énormément. Marketing pas encore émergé mais la fonction vente s’est développée car les entps ont pour souci d’écouler leurs stocks. Mais ça reste une logique de producteur. 3ème période : depuis 1970 : développement du marketing

LE PROCESSUS / CYCLE DE L’INNOVATION INDUSTRIELLE LE MODÈLE «LINÉAIRE» TRADITIONNEL 5 % des cas Ce modèle préconise l’existence d’un lien direct entre la recherche scientifique, le développement technologique, la production de nouveaux produits et enfin leur vente, le tout à travers un processus de valorisation / maturation technologique. Ce modèle «linéaire» a servi et sert toujours de base aux stratégies gouvernementales d’innovation, où on alloue d’importantes ressources à la recherche

faiblesses sont des facteurs internes à l’entreprise. Exemples de forces :  votre expertise de spécialiste marketing  produit ou service innovateur  lieu de vos activités  procédures de qualité  tout autre aspect de votre business ajoutant de la valeur à votre produit ou service. Exemples de faiblesses :  manque d'expertise marketing ;  produits ou services indifférenciés (par rapport à vos concurrents) ;  lieu de vos activités ;  mauvaise qualité de vos marchandises

Chapitre : LA GESTION DE PRODUIT Introduction Il faut avoir certaines qualités importantes en marketing : la créativité, une bonne capacité d’analyse, la rigueur et une bonne capacité relationnelle. Fonction du chef de produit et son objectif → le chef de produit doit assurer une constante adaptation de l’offre des entreprises à la demande des conso et à leur environnement. Il doit être capable de détecter l’évolution de la demande des conso. Sa fonction est double : stratégique et opérationnelle

innovation qui n'a aucun équivalent sur le marché) - processus par lequel l'innovation est crée (procédé maîtrisé --> nouveau procédé pour l'entreprise) L' innovation push : l'innovation résulte de l'évolution des connaissances ( sciences…) L'innovation pull : on identifie ( via le marketing ) les attentes du client Innovation de rupture : nouveaux procédés et offres ( inexistant auparavant ) Innovation incrémentale : innovation moyenne ( produit et procédé) • Etudes réalisées par Cooper

but : *Prévoir et constater les besoins de consommation : cela implique des études de marché préalable à la production. *Stimuler et renouveler le besoin : cela implique les différentes actions de publicité et de promotion de manière générale toutes les actions de communication. *Réaliser l’adaptation de l’appareil productif : produire en fonctions des besoins détectés au marché avec tous les risques que cela peut comporter si les besoins changent. *Réaliser l’adaptation

consommateur. En vous basant sur les articles, dites à quel type d’innovation appartient l’IPad et justifiez votre réponse. Le point de vue du consommateur nous demande de définir les nouveaux produits en fonction de leurs conséquences sur la consommation. Cette méthode nous permet donc de classer les nouveaux produits selon le degré d’apprentissage exigé du consommateur qui va de faible à élevé. Tout d’abord nous avons l’innovation continue dont le degré d’apprentissage est faible qui n’exige aucun nouvel

Introduction : "La qualité d'un produit, pas plus que l'efficacité des vendeurs, ne suffisent à assurer, à terme, la réussite économique d'une production."   Le prix : Trop élevé : comparer à la satisfaction du produit Trop bas : faire douter du produit (relation qualité/prix)   Cohérence interne : si je veux développer un produit haut de gamme, il faut le vendre cher.   Marché : mauvaise évaluation qualitative (mal estimé les demandes du marché) Marché : mauvaise évaluation quantitative