Decentralisation Departement Providence

Weber «  contrainte légitime ». La contrainte peut être physique mais aussi et psychologique , comme la propagande. Les politologues: les révolutions sont mené par les communications. Révolution informatique qui est essentiellement politique. Décentralisation informationnelle. On peut même mesurer, il peut y avoir des paramètres, étude dans années 60 par US. -rapidité d'influence -possibilité de résistance =mathématiser les modèles de pouvoirs. Voir le nombres de décisions influencées par le pouvoir

colonies car il a un gage envers elle. La communauté = système associatif de tous les Etats ayant acquis l’indépendance. La C° de 1958 distingue le peuple français et les peuples d’outre-mer. La C° a considéré que certains individus étaient dans des départements français DOM, et d’un autre côté il y avait les territoires d’outre-mer (n’existe plus mtn) qui pouvaient demander leur indépendance TOM, comme la Nouvelle-Calédonie à terme. Cependant elle exerce déjà en partie sa souveraineté. On a des discriminations

organisation économique et sociale * Des raisons culturelles : l’Amérique est un pays où les colons puritains développent un esprit de liberté favorable à la liberté de presse, d’association. * Une raison institutionnelle : caractéristique décentralisation administrative des pouvoirs system politique fédéral ce qui donne lieu à une certaine indépendance Elle concilie liberté et égalité ce qui fait sa force. b°- l’égalité des conditions s’incarne dans la démocratie Contrairement à l’ancien régime

locales. La centralisation permet une coordination des services locaux. 3§ - L’Etat unitaire et la décentralisation territoriale La décentralisation consiste à remettre les pouvoirs de décisions à des organes autres que de simples agents du pouvoirs centrales. Organes non soumis au devoir d’obéissance hiérarchique et qui sont souvent élus par les citoyens concernés et intéressé. La décentralisation implique donc l’octroi à l’autorité locale d’une personnalité juridique propre distincte de l’Etat

complété pour chaque budget public par différentes lois organiques qui ont chacune un objet particulier, un champ d'action particulier. Il existe 3 types de lois organiques : celles qui visent l'État (ex de la LOLF), celles qui sont relatives à la décentralisation qui vont déterminer les compétences de chaque CT, enfin celles relatives au financement de la sécurité sociale, elles vont créer à cote des lois de finances les lois de financement de la sécurité sociale. Celles ci fixent un cap, un objectif

place de réponses différenciées prenant en compte tant l’évolution de la maladie que la dynamique interactionnelle aidant /aidé. Face à ces évolutions, les départements sont confrontés à une problématique d’aide et de soins à long terme et conduits à faire évoluer les réponses qu’ils apportent tant aux personnes qu’à leur entourage. Dans le département des Côtes d’Armor, des progrès importants ont été accomplis : l’aide à domicile s’est développée et est en cours de professionnalisation, et diverses réponses

mettre au pouvoir exécutif un conseil des ministres élu au suffrage universel ⇨ idée de cabinet ministériel, formation solidaire ⇨ doter l’exécutif d’une légitimité issue du suffrage universel. La volonté de renforcer les prérogatives des départements est une innovation mais elle va permettre aux Montagnard d’accuser les Girondins de fédéralisme. Dans un climat de guerre contre l’Europe coalisée, cela peut être considéré comme une entreprise visant à saper l’unité. Ce projet confirme deux tendances :

L’homme était libre dans la nature mais il se trouve comme enchaîné maintenant qu’il vit en société. Comment accepter une telle situation, une telle perte de liberté ? Rousseau refuse de voir le pourvoir come un phénomène naturel ou surnaturel. La providence (volonté de Dieu) ne peut pas fonder la légitimité politique : rejet du droit divin. Il repousse également la force relative au pouvoir. Rousseau va centrer le pouvoir sur la volonté des intéressés, sur la volonté humaine, qui s’exprimerait dans

educational demand, 2) from a bureaucratic contol of educational processes to a more "professionnal" forms of accountability, 3) from a priority put on access to education, to an emphasis on obligation of * - Claude Lessard, LABRIPROF-CRIFPE, Département d'études en éducation et d'administra¬ tion de l'éducation, Faculté des sciences de l'éducation, Université de Montréal (Laboratoire de recherche et d'intervention portant sur les politiques et les professions en éducation. Ce laboratoire est membre

de l’article 5 de la loi n° 84-53 du 26 janvier 1984 modifiée. Ce cadre d’emplois comprend les grades d’administrateur et d’administrateur hors classe. Les administrateurs territoriaux exercent leurs fonctions dans les services des régions, des départements, des communes de plus de 40 000 habitants, ainsi que des offices publics d’habitations à loyer modéré de plus de 10 000 logements. Ils peuvent également exercer leurs fonctions dans les établissements publics locaux dont les compétences, l’importance