Discours direct

Discours Direct ; Indirect et Indirect libre : Comment le reconnaitre : DISCOURS DIRECT : 1. ponctuation : parole encadré par des guillemets, des tirets ou deux-points. 2. pronom personnels : 1ère et 2ème personnes. 3. les temps : indicatif présent, passé composé, et futur. 4. les phrases : interrogatives, exclamatives, ou injonctives. 5. propositions : incises, au milieu ou à la fin des paroles. DICOURS INDIRECT : 1. verbe de paroles : suivi, d’une prop. subordonnée conjonctive

« Où Manon a rangé le livre de cuisine ? » Arnaud a demandé si Manon avait rangé le livre de cuisine.  Arnaud a demandé où Manon avait rangé le livre de cuisine. Arnaud a demandé où Manon rangeait le livre de cuisine. 2. Rédige les phrases en discours rapporté indirect selon l’exemple donné : Exemple : Les journalistes annoncent : "Une jeune femme vient d'être assassinée." Les journalistes annoncent qu'une jeune femme vient d'être assassinée. a) La mère de la victime interroge Marc : "Quand

1 LES DISCOURS RAPPORTÉS 1) Dans le récit Tout récit est constitué d’événements. Certains d’entre eux sont des événements de paroles : l’auteur, à travers le narrateur, raconte ce que dit ou pense tel ou tel personnage. Pour rapporter les paroles ou les pensées d’un personnage, l’auteur a deux possibilités. o Soit, il donne directement la parole au personnage. Il utilise alors le discours direct. o Soit, l’auteur, par l’intermédiaire de son narrateur, rapporte lui-même les paroles du personnage

Le second est une définition de « misérable » apparût au cours du siècle des Lumières (1751-1772), rédigée par Diderot et d’Alembert, créateurs de l’Encyclopédie. Puis le dernier texte, réalisé par le chef du romantisme Victor-Hugo est un discours, Discours à L’Assemblée. Nous nous intéresserons et comparerons les stratégies argumentatives qu’utilisent chacun de ces auteurs dans les textes. On peut déjà différencier les textes en fonction de leurs visées : le texte A et C tentent de persuader

a)Enfantin. Le premier paragraphe commence par un discours direct de deux lignes (deux premières phrases). Ces phrases sont un chant d’enfant et représentent le monde enfantin, accentué par l’énumération, ligne 3, qui concerne le jeu « ils jouent » « se sont donné la main ». Le second paragraphe, ligne 9, débute avec les paroles du chant mais se réduit à une seule ligne, ce qui le minimise. De fait, « ah mon beau château », en discours direct, apporte un côté vivant et joyeux en opposition à la

s’intègrent au récit interrompus par deux vers aux discours direct qui rapporte son émotion • V.16 + 17 : évocation de l’ambiance extérieure : bruit + lutte continue • V.18 : interruption du récit avec propos du narrateur • V.20 à 25 : démarche de la grand-mère interrompue par le commentaire désabusé du narrateur sur le pouvoir de la mort : passage vivant car alternance récit-discours 2) Les paroles de la grand-mère (v.26 à 46) Passage au discours direct à partir du v.26 : fait varier modalité de

jamais poussée, elle avait ça dans elle. ». III. Deux conceptions du travail 9. Recopiez la seule phrase qui rapporte au discours direct les paroles du père. Quel intérêt le discours direct présente-t-il pour comprendre le point de vue du père ? (1 point) La seule phrase au discours direct est : « On ne l’a jamais poussée, elle avait ça dans elle. » L’usage du discours direct permet à la narratrice de faire entendre la voix de son père, singulière, différente de celle de sa fille. 10. Dans le troisième

représentant de la société         b. la crainte du " qu'en dira-t-on ? "         c. la souffrance rédemptrice6. Lecture méthodique I - Le jeu sur la force et la faiblesse a) la force de l'argent et la faiblesse sentimentaleZola utilise les discours direct, indirect et indirect libre pour traduire la pensée de ses héros.Pour Octave, tout se traduit en termes d'argent. Ceci apparaît dans le texte par une exclamation au style indirect : " Eh quoi ! même à ce prix, elle se refusait encore ! ".La force

narrateur, il doit avoir une attitude active de déchiffreur d’énigmes. Le texte, insolite, est à décoder. II. Une description d’un nouveau type. A) Le refus du discours direct : une conversation est évoquée, et pourtant, les propos ne sont pas rapportés. Refus de " l’effet de réel " du discours direct, distance avec les personnages voulue. B) Un narrateur particulier : il a un point de vue très restreint sur les faits, c’est donc sans doute un narrateur-personnage, doté

même canevas que les autres fables de La Fontaine. Il se psente sous la forme d'un txt dynamique. Nous pouvons distinguer plusieurs discours. La Fontaine commence par un discours narratif, qui s'avère être la morale. Le pst de vérité générale «est» psente cette sentence comme vraie de tt tps. Le corps de la fable est composé de discours direct et indirect. Le discours indirect place l'histoire dans le passé avec utilisation de l'imparfait «se désaltairait» vers.3. Les actions ne sont pas racontées