Etude Comparative Recrutement Interne Et Externe

gestion internationale des ressources humaines peut être divisé en deux courants principaux : 1) les approches comparatives des pratiques de GRH et 2) la gestion de la mobilité internationale des salariés. Les approches comparatives des pratiques de GRH regroupent les recherches qui comparent différents aspects de la fonction ressources humaines dans différents pays. Souvent, ces études comparatives des pratiques de GRH “constatent les différences mais disent peu de choses sur leurs origines”comme le souligne

s’intéresser à l’origine ? P. 4 a) Situation dans les entreprises françaises P. 4 b) Les impacts de l’origine sociale et ethnique dans l’entreprise P. 6 II/ Comment mesurer l’origine ? P. 8 a) Les indicateurs en France P. 8 b) Etude comparative au système américain P. 10 Conclusion P. 12 Bibliographie P. 13 INTRODUCTION L'origine sociale d'un individu ou d'un groupe d'individus est « un concept sociologique désignant le positionnement de ces derniers au regard de

Eviter les formulations générales: « augmenter la PDM », « développer le volume des ventes » Quels contenus/compétences ?     Méthodes d’analyse comme par ex : Diagnostic stratégique (type SWOT), Etude d’un marché (de la demande et de l’offre avec aspects quanti et quali, étude de l’environnement avec aspects technologiques, juridiques…) Campagne de communication (contexte commercial, contexte de communication, objectifs et contraintes…) Utilisation d’un vocabulaire marketing précis

Propositions de tâches à confier à l’étudiant(e) du BTS Assistant de Manager En collaboration en 1ère année - En autonomie en 2ème année Activités de soutien à la communication et aux relations internes et externes (Finalité 1) |Recueillir des consignes de travail relatives à : | |la rédaction d’un courrier destiné à un client

 Savoir associé S23.1 : écritures comptables Gestion de la relation avec les fournisseurs :  Fiche de situation 3 Création d’un bon de commande P 10 et 11  Tâche T22.2 : passation et suivi des commandes  Fiche de situation 4 Etude comparative de devis fournisseurs P 12 et 13  Tâche T21.3 : comparaison des offres et sélection de fournisseurs. P 1F1 à 1F4  1F1 : modalités de facturation  1F2 : facture client établie sous Excel  2F2 : facture client établie sous CEGID

Nationale de Commerce et Gestion d’Agadir, avons procéder une enquête permettant de faire le point sur l’état de la Communication « Corporate » et « Marketing » dans le secteur touristique, que nous avons choisie comme champs d’investigation. Cette étude comparative menée auprès de deux entreprises d’exploitation touristique vise à produire une synthèse généralisée des performances du secteur touristique en matière de communication, et faire le bilan des points forts et faibles, que présente ce dernier dans

plan marketing : Chapitre 3: Les outils marketing de la banque : « marketing-mix » 3.1. Politique de produits/services  3.2. La politique de prix  3.3. La politique de distribution  3.4. La politique de communication : Chapitre 4: Etude comparative entre la Banque populaire et la Banque marocaine de commerce et de l'industrie Introduction Le secteur bancaire marocain est devenu en une courte période un secteur

référentiel du BTS AM Ce que je vais apprendre en cours (en classe et en stage) Ce que l’entreprise peut me confier Rubrique « je propose » Quelques exemples parmi d’autres…. Finalité 1 : Les activités de soutien à la communication et aux relations internes et externes 1.1 Collaborer avec le(s) manager(s) 111. Instaurer et entretenir la relation avec le(s) manager(s) « Gagner » la confiance du manager, obtenir la délégation de certaines tâches…. en faisant preuve d’autonomie, de rigueur, de fiabilité ; en

.....................................................................3 Introduction.................................................................................................................................4 Partie I : Les préalables aux recrutements..................................................................................6 Chapitre 1 : Le candidat..................................................................................................9 Section 1 : Le poste

représentation du métier dans ses dimensions managériales, techniques et relationnelles, développer des compétences professionnelles, réaliser des activités mobilisant de façon significative les compétences relatives à la communication et aux relations internes et externes, au soutien de l’information, à l’aide à la décision, à l’organisation de l’action et à la prise en charge d’activités déléguées, appréhender les spécificités culturelles, langagières, organisationnelles de l’activité de l’assistant à l’étranger