Etude De Cas Ressources Humaines

long de la réalisation de ce mémoire, ainsi pour l'inspiration, l'aide et le temps qu'il a bien voulu me consacrer et sans qui ce mémoire n'aurait jamais vu le jour. Mes remerciements s’adressent également aux directeurs des départements de ressources humaines des banques (Banque Audi Saradar, Banque Byblos et Banque of Beirut), pour leur générosité et la grande patience dont ils ont su faire preuve malgré leurs charges académiques et professionnelles. J'exprime ma gratitude à tous les employés

manière générale, au delà de la fonction publique, selon une enquête réalisée par le baromètre IPSOS du 31 mars au 20 avril 2010 via un questionnaire en ligne, 40 % des salariés affirment que leur motivation diminue (38%en 2008) De même, d’après une étude réalisée par le cabinet d'expertise Stimulus et le groupe de formation Comundi rendue public le 05 février 2011, la baisse de la motivation, l'absentéisme et la baisse de l'efficacité sont, selon les 307 responsables d'entreprise interrogés, les trois

ETUDE DE CAS SUR L’ADAPTATION D’UN TABLEAU DE BORD INDICATEUR : LES RESERVES DE LA BIOSPHERE MONTES AZULES ET EL OCOTE Ana Meli Torres Villatoro et Alejandro Hernández Yáñez1 Juin 2003 Introduction The Nature Conservancy est arrivé à Chiapas en 1986. À ce moment, TNC cherchait à étendre son programme international à l’Amérique latine. Il souhaitait lancer son projet Parques en Peligro (PeP – Parcs en Péril) avec l’aide de l’Agence américaine pour le développement international (USAID). À cette

Communication présentée au 8e Congrès international du CIFEPME, Fribourg, Suisse du 25 au 27 octobre 2006. Étude du processus de création d’entreprises structuré en quatre étapes par Louis Jacques Filion, Cândido Borges, Germain Simard Cahier de recherche no 2006-11 Octobre 2006 ISSN : 0840-853X __________________________________ Copyright © 2006 – HEC Montréal. Tous droits réservés pour tous pays. Toute traduction ou toute reproduction sous quelque forme que ce soit est interdite

éthymologique signifie étude de l’âme. La psychologie se distingue de la psychologie philosophique, non seulement par son objet (observation) et par sa méthode qui se veut scientifique. Il faut attendre la deuxième moitié du XIX ième siècle pour que soit entreprise de façon systématique des recherches psychologiques : extension croissante On va tenir compte des différences etc … Il existe différents modèles dans la psychologie : 1. Psychologie expérimentale : étude de l’homme normal dans

INTRODUCTION * Depuis plusieurs années, les compétences sont au cœur des Ressources Humaines. En effet, la mondialisation, la concurrence et la nécessité d’être principalement à l’écoute des clients, sans omettre la rapidité des innovations, la difficulté grandissante à prévoir donc à gérer les risques, sont des données qui ont conduit les entreprises à prendre conscience de l’importance du « facteur humain » dans le contexte de la compétitivité actuelle. * En l’occurrence, les hommes

favoriser une insertion rapide en entreprise. La formation, dispensée par des enseignants universitaires et par des professionnels, favorise une pédagogie active : contrôle continu des connaissances, travaux en petits groupes, réalisation d’études de cas, organisation de jeux d’entreprise, élaboration de projets tuteurés. En première année, vous suivez tous le même tronc commun composé d’enseignements généraux et professionnels. Environnement économique et juridique 228 h •Économie (60 h) •Environnement

Ecole de Formation en Techniques de Gestion Module : gestion de la ressource humaine Animer par : monsieur MESBAH Abdelmadjid Thème : Le coaching en entreprise et ses effets sur les résultats Taibi Tasnime Shanez Benninal Billel 3eme année Bachelor Groupe 3 Introduction Les entreprises ont connu d’importants changements au cours du XXI siècle. Ces changements concernent en partie le fonctionnement interne de l’entreprise. Dés lors, dans le monde de la globalisation, c’est le

partielle, autre que celles prévues à l’article L. 122-5 2˚ et 3˚ a) du code de la propriété intellectuelle ne peut être faite sans l’autorisation expresse de Pearson Education France ou, le cas échéant, sans le respect des modalités prévues à l’article L. 122-10 dudit code. Table des matières Liste des cas et illustrations Liste des schémas Stratégique : mode d’emploi XIV XVI XVIII Introduction 1 Introduction à la stratégie 1.1 Qu’est-ce que la stratégie ? 6 1.1.1 Les caractéristiques

PROFESSIONNELS DANS L’ENSEIGNEMENT DU SECTEUR TERTIAIRE CAS D’ENTREPRISE B.T.S. MANAGEMENT DES UNITÉS COMMERCIALES Centre Interservices de Santé et de Médecine du travail en Entreprise CERPET/CISME/Etude de cas BTS Management des Unités Commerciales 0 PRÉSENTATION GÉNÉRALE DES DOCUMENTS Ce dossier a été élaboré par un professeur d’économie et gestion, dans le cadre d’un stage long proposé par le CERPET (Centre d’études et de ressources pour les professeurs de l’enseignement technique)