Examen Final Comportement Organisationnel

LES INTERDEPENDANCES INTERNES ET EXTERNES 3.1. L’influence des facteurs internes 2 Théorie et pratique de la gestion des ressources humaines Les facteurs internes comprennent le type de gestion adopté par la haute direction, la stratégie organisationnelle, la culture, la technologie et la taille de l’entreprise. 3.1.1. L’appui de la haute direction L’importance accordée à la GRH dépend de la haute direction. Il est difficile pour la DRH de démontrer la rentabilité à court terme de ce qu’elle réalise

Thème N°5 : Apprentissage changement organisationnel Exposé N°7 : Doit-on concevoir le changement comme un processus d’apprentissage ? Benoît KOCH Thierry MARIE-MAGDELAINE Résumé : La conduite de changement est aujourd’hui une activité importante des organisations. Elles utilisent l’apprentissage comme moteur du changement. Trois théories vont éclairer la discussion. Celle de Senge qui prône la constitution d’une équipe motrice qui va entraîner l’entreprise dans une dynamique apprenante

et le coté productif domine. Weber, la rationalisation et le travail d’employé : la bureaucratie. Principe : la bureaucratie désigne une administration dont l’action est encadrée par le droit. Ses agents, ses fonctionnaires sont recrutés par examens ou concours, accomplissent une carrière, doivent obéissance à leurs supérieurs hiérarchique et travaillent dans un secteur spécialisé. Succès : assure une compétence sans précèdent ainsi qu’un professionnalisme, remplace l’arbitraire par la règle

avait quatre fois plus de réussite en précédant sa requête par une simple demande de renseignement. On rencontre dans la psychologie sociale un grand nombre de travaux similaires où les chercheurs amènent en toute liberté des gens à adopter un comportement différent de celui qui aurait été spontanément le leur. Le but de ce traité est de fournir les bases de compréhension des mécanismes de la manipulation. En ce sens, il est destiné à trois types de lecteurs : - ceux que la notion de manipulation

mutations économiques et sociales ont déclenchés un véritable bouleversement au sein des entreprises, tant au niveau organisationnel qu’au niveau humain. En effet, l’organisation se trouve confrontée à un environnement de plus en plus instable, voir hostile, ce qui l’incite à s’y adapter, à anticiper le changement et à se développer pour survivre. Au même moment, le comportement de l’individu au travail a changé .En effet, il devient plus exigeant, des besoins et ses attentes ont évolué ;

2012 : Déroulement séminaire Mercredi 08-11h magistral 21 Nov. 2012 : Remise des fiches lecture et rapports 28 Nov. 2012 : 5 Déc. 2012 1ere série exposés (…) : 2ème série exposés (…) :Examen final 09-10h Fiche synthèse 20% Présentation du cas 30% Evaluation finale 50% Examen écrit 60 min Note finale 12 Déc. 2012 : 3ème Série exposés (…) 19 ou 26 Déc. 2012 2 09/10/2012 FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT ET DE LA VENTE CHAPITRE 1: Sommaire S1. Fondamentaux du management Organisation

Gestion du Processus Fournisseur d’une DSI, automatisant les fonctionnalités suivantes: - La Réception des propositions des fournisseurs de services - Le classement des propositions - La pré-sélection des 2 ou des 3 meilleures propositions - Choix final du prestataire 1.3 Objectif du projet Le présent projet a pour objectif de développer une application de gestion de la relation DSI/fournisseur, en particulier le cas de sous traitance de service. L’application cible doit permettre de : - Recevoir

le Code du travail, la validation des acquis de l’expérience (VAE) permet la reconnaissance de faire valoir son expérience professionnelle à travers l’obtention d’un diplôme, d’un titre ou d’un certificat selon d’autres modalités que celles d’un examen de fin de formation. La validation des acquis de l’expérience à SUP DE PUB s’adresse à toutes personnes salariées (en contrat à durée indéterminée ou déterminée, intérimaires...), non-salariées, aux demandeurs d’emploi, aux bénévoles, ainsi qu’aux

E-mail : Disponibilité à l’IHEC : Pédagogie : Pré requis pédagogique : Livre de référence : Supports pédagogiques Evaluation : Nombre de Crédits 6 Coefficient du module : 3 Stratégie d’évaluation : Contrôle Continu (30%) Examen Final (70%) 5 © IHEC Carthage, novembre 2013. Programme de la Licence Fondamentale en Finance Objectifs du module - Aider l’étudiant à développer une compréhension adéquate de la terminologie, des concepts, des techniques, des principes

synthèse Organiser, c'est concevoir et mettre en place le système organisationnel (structures, méthodes, procédures, moyens correspondants) ; gérer c'est mettre en œuvre et maintenir en état ce système; diriger, c'est, au plus haut niveau et pour le terme le plus lointain, faire les grands choix, prendre les grandes décisions, y compris en matière d'organisation, se procurer les ressources nécessaires, et animer tout le système organisationnel. Dans une entreprise, l'organisation, la gestion, la direction