Exposé Ressource Humaine Entreprise

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DéROULEMENT DE L’éPREUVE ( Avant l’épreuve, l’examinateur prend 5 à 10 min pour : ● Parcourir et évaluer le dossier    ● Choisir 1 étude parmi les 4 (le candidat ne choisit pas) ( L’EPREUVE - durée totale : 30 min ● 10 min : exposé du candidat sur l’étude sans interruption ● 20 min : entretien L’éVALUATION DE L’éPREUVE |Les composantes de la situation d’évaluation

Revue de littérature sur l’évaluation des performances en entreprise IV- Les travaux empiriques : Bon nombre de recherches empiriques tentent de valider le lien entre l'introduction de certaines pratiques « performantes » de GRH et l'efficacité de la firme. Les résultats retrouvés dans la littérature empirique semblent d'ailleurs démontrer la pertinence des deux conceptions théoriques à savoir la GRH et la performance organisationnelle. À preuve, certaines études ont pu démontrer les effets

turco-allemand Axe 5 : l’espace interculturel du management maroco-étrangers 5.1 les entreprises maroco- françaises 5.2 les entreprises maroco-espagnols 5.3 les entreprises maroco-golfarabiques 5.4 les entreprises maroco-chinois/japonais 5.5 l’espace maroco- marocain Synthèse : mise au point général sur les projets de matière Méthodes pédagogiques 1. cours participatifs + lectures choisies 2. projet de matière + exposé Bibliographie (sélection de lectures selon axe) 3 ENCGO Management

meilleure, une instauration d’un bien-être en entreprise pour motiver avant tout le client interne « Salarié », d’où la nécessité de s’intéresser beaucoup plus au marketing des Hommes. Bien qu'il y ait beaucoup de renseignements pour les entreprises qui désirent devenir un endroit idéal où travailler et celles qui cherchent à gérer leurs relations avec les employés de façon socialement responsable en instaurant une éthique sociétale. Puisque les ressources humaines influencent un grand nombre de systèmes

14605-2139954538980-347345 Année Académique 2012-2013 Exposé Groupe 3THEME : LA GESTION DES OPERATIONS DE PRODUCTION ET LES RESSOURCES FINANCIERES Membres du groupe : Professeur : AGNIMEL Name Mr. OUATTARA

L’épreuve se déroule en 2 phases : exposé oral du candidat (10 minutes) Le candidat présente les objectifs de l’étude ainsi que les conditions dans lesquelles elle a été conduite. Il expose ensuite les objets observés, les champs de connaissances abordés et les méthodes mises en oeuvre à cette occasion. Il termine en donnant son interprétation des résultats obtenus et les conclusions qu’il tire de cette étude. entretien avec le candidat (20 minutes maximum) Cet exposé est suivi d’un entretien avec

Introduction : La gestion des ressources humaines est une œuvre de Jean-Michel Plane , maitre de conférence a l’université de Montpellier, qui souhaite montrer a partir d’un panorama global de la gestion des ressources humaines dans quelle mesure cette approche peut permettre de trouver des zones de compatibilité suffisante entre le management de la compétitivité et une gestion qualitative de l’emploi fondée sur des connaissances et compétences humaines. Mais une telle stratégie ne va pas de soi

le capital immatériel de l’entreprise Conclusion Introduction Avec l’évolution de l’environnement et le passage d’une économie traditionnelle à une nouvelle économie basée sur le savoir, où l’enjeu crucial de réussite économique des entreprises se fonde largement sur l’innovation, la compétence des hommes et l’intelligence. La performance de l’entreprise devient de plus en plus basée sur des éléments immatériels (recherche et développement, formation, publicité, méthode d’organisation…)

MANAGEMENT STRATEGIQUE PROBLEMATIQUE et OBJECTIFS DU COURS CADRE PEDAGOGIQUE CF. Note aux étudiants QUESTIONS 2 LE CADRE PEDAGOGIQUE n Apports théoriques n Etudes de cas n Exposés étudiants: 1 séance de 4 h n Examen 3 Références n n n n n Johnson G., Scholes K., Whittington R. & Fréry F., édition), 2008, Stratégique (8ème édition), Pearson Education Desreumaux A., Lecocq X. & Warnier V., 2006, Stratégie, Collect. Synthèse, Pearson Education. Helfer JP., Kalika M., Orsoni