Facteurs De Contingence De La Gestion Par Compétence

Management des organisations Un ouvrage de 24 fiches est disponible à la fin de ce cours I / Définition du management Gestion : allocation optimale des ressources. Réaliser un produit avec des contraintes. Management : stimuler, action collective, conduire des actions dans une organisation, animer... Performance : plus-value pour les actionnaires, salaires élevés pour les salariés et dirigeants... Il faut diriger les différents buts vers la performance. Objectifs Efficace

E.Mayo : Relations sociales au sein du groupe 2-2) Maslow et la hiérarchie des besoins 2-3) La théorie des deux facteurs de Herzberg 2-4) Douglas MC GREGOR : la théorie X Y 2-5) Les travaux de K.Lewin et R.Likert 2-6) Etude critique de l'Ecole des relations humaines II- Les autres Ecoles de la théorie des organisations : 1- L'école de la décision 2- L'école de la contingence 3- L'école de l'analyse systémique 4- L'école de l'analyse stratégique des organisations  5- L'approche de l'économie

Humaines. Ainsi, J’ai mieux appréhendé toutes les contingences et réalités de la fonction RH. SOMMAIRE 1 - SYSTEME STRATEGIQUE et la FONCTION RH……………………………. page 4 1-1 Monographie, accélérateurs de performances, l’Europe : 60 % de part de marché, veille technologique, marché du travail, l’Euro monnaie forte………… page 4 1-2 Structure de la FRH, fonction support …………………………………….... page 5 1-3 GPEC Vision du développement des compétences ………………………... page 5 1-4 Plan de formation…………………………………………………………

La gestion stratégique des ressources humaines La gestion stratégique des ressources humaines consiste à la gestion efficace de l’ensemble des ressources humaines au sein de l’organisation en vue d’atteindre les objectifs de l’entreprise. Elle consiste à décrire la relation entre la gestion des ressources humaines et la performance des entreprises. Cette approche traduit le fait que l’entreprise adopte une vision claire et dynamique des ressources qu’elle a à gérer ainsi que les objectifs à

l'organisation Le modèle taylorien F W Taylor est le premier à présenter un modèle d'organisation, centré sur l'atelier de production et le processus de production. Taylor propose une organisation ______________ du travail (OST). II part de la gestion inefficace des ateliers et propose de la remplacer par un modèle centré autour du principe de _______________ du travail, complété par la sélection scientifique des ouvriers, le perfectionnement systématique des connaissances et un paiement équitable

organisationnel et management des connaissances. VI. Gestion des compétences ✓ Les approches d’identification des compétences ✓ Gestion stratégique des compétences ✓ Rémunérations et valorisation des compétences individuelles et collectivités VII. Pilotage stratégique ✓ Positionnement du contrôle de gestion ✓ Le contrôle de gestion et modélisation d’une organisation ✓ Le modifications organisationnelles et contrôle de gestion Chapitre I : Introduction Andrews : "La

Cette convergence collective vers ce nouveau modèle de gestion préconise une mobilisation (Meilleure gestion) du capital humain considéré aujourd’hui un des facteurs clés qui condamnent l’avenir de toute organisation. Mieux encore, L’instabilité du contexte économique des dernières décennies et la compétitivité accrue que connaissent la pluralité des entreprises aujourd’hui ; forcent ces dernières à reconsidérer leur pratiques de gestion des ressources humaines afin d’améliorer leur performance

Résumé du cours no 4 Comprendre les organisations par Henry Mintzberg : introduction aux théories de la contingence Henry Mintzberg1 Henry Mintzberg, né le 2 septembre 1939 à Montréal, est un universitaire canadien en sciences de gestion, auteur internationalement reconnu d'ouvrages de management. Principal représentant du courant de la sociologie des organisations appelé école de la contingence, Henry Mintzberg est également à l'origine de modèles d'organisations de référence2. Principes Mintzberg

Direction générale de l’enseignement supérieur PROGRAMME DE MANAGEMENT DES ENTREPRISES DANS LES SECTIONS DE TECHNCIEN SUPERIEUR : RELEVANT DU SECTEUR TERTIAIRE «assistant de gestion PME-PMI». «assistant de manager» «commerce international à référentiel commun européen». «communication des entreprises» «comptabilité et gestion des organisations». «management des unités commerciales». «négociation et relation client». « transport » 2 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la

PROGRAMME DE MANAGEMENT DES ENTREPRISES DANS LES SECTIONS DE TECHNCIEN SUPERIEUR : RELEVANT DU SECTEUR TERTIAIRE «assistant de gestion PME-PMI». «assistant de manager» «commerce international à référentiel commun européen». «communication des entreprises» «comptabilité et gestion des organisations». «management des unités commerciales». «négociation et relation client». « transport » 2 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE