Gestion Ressources Humaines Et Pyramide De Maslow

théories en socio -économie des organisations A. Le courant d’organisation rationnel de la production B. Le courant psychosociologique des organisations a. La théorie X : le courant de l’organisationnelle b. La théorie Y : le courant des relations humaines c. La théorie Z : le courant de la culture d’organisation C. Le courant administratif et managérial a. L’administration et la bureaucratie b. L’école du management c. L’étude du comportement dans les organisations d. L’étude de l’efficacité des organisations

évènements de notre histoire, telle que la construction des pyramides en Egypte, la construction de la fresque de la chapelle Sixtine mais aussi encore plus loin, pendant la préhistoire, à l'époque de Cro-Magnon. En effet, on remarque que dès la préhistoire, certains paléontologues ont trouvé des traces de taillages de silex à la chaine du temps de l'homme de Cro-Magnon... quant à la réalisation de grandes œuvres telles que les pyramides d'Egypte et le plafond de la chapelle Sixtine ont nécessité

le pari de l’innovation. Il a vocation à prendre des initiatives, à créer, il est passionné, créatif, et délègue peu. Opposition entre la logique entrepreneuriale fondée sur la prise de risque et la logique managériale axée sur l’optimisation des ressources confiées au manager. ------------------------------------------------- P. DRUCKER La finalité est influencée par les valeurs personnelles et les aspirations des dirigeants et des associés, les statuts et l’histoire de l’entreprise. Pour

MET 2100 Management: LINGUISTIQUE :Ensemble des techniques de gestion et d’organisation d’une affaire, d’une entreprise. Il s’agit d’une activité ou plus précisement une serie dactivite intégrés et interdéoendantes, destinés a faire en sorte qu’une certaine combinaison de moyens (financiers, humains, matériels) puisse generer une production de bien ou de services economique et socialement utile et si possible rentable. La fct du management consiste a produire un système reliant et combinant

[pic] L’évolution historique de la gestion des ressources humaines Membres du groupe de travail : -AMRI THEMER -AFlI ALIA -AISSA RIMA -AFAIFISELMEN Année universitaire : 2007- 2008 Introduction CHAPITRE 1 : définition de la gestion des ressources humaines • Section 1 : de quoi il s’agit ? • Section 2 : l’apparition

Plan : Introduction……………………………………………..3 Partie 1: Apparition de l’école des relations Humaines…4 I- Origines……………………………………………………………………..………………………4 II- Contexte historique............................................................................…....5  Partie 2: Emergence de l’école des relations humaines…6 I- Elton Mayo…………………………………………………………………………………..…….6 II- L’expérience tirée de Hawthorne et ses résultats………………………..…….8 III- Conclusion tirée de l’expérience

Management général 1. 2. 3. Définition et délimitation du concept de Management Les écoles de pensée du Management Le rôle du Manager et les processus de gestion Styles de Direction 4. 5. Planification et contrôle Chapitre 2 : les écoles de pensé de management 1 Chapitre 2 : Les écoles de pensée du Management Réalisé par : Chapitre 2 : les écoles de pensé de management 2 Introduction 10 écoles se sont succédées depuis le début du siècles

I. II. Le management comme pratique réflexive. Les origines et les fondements du management  Organismes, entreprises et management.  Fondements classiques : Taylor et Fayol.  Mayo et l’école des R humaines. PODC Planification  Organisation  Direction  Contrôle 1. Enjeux contemporain  Gestion de projet au management par projet.  Management des connaissances.  Les défis de la mondialisation.  Le management comparé. Le gestionnaire et son rapport au travail. III. IV. Approche pédagogique

PROCESSUS DE RATIONALISATION DES ORGANISATIONS SOCIALES ........................ 9 PARTIE 2 : L’ECOLE DES RELATIONS HUMAINES ........................................................................................................... 12 1 ELTON MAYO ET L’ECOLE DES RELATIONS HUMAINES ................................................................................ 12 2 ABRAHAM MASLOW ET LA HIERARCHIE DE BESOINS ................................................................................. 14 3

informations recueillies vont être traitées Le décideur va recenser tous les scénarios possibles pour résoudre le problème posé. Choix de la meilleure solution compte tenu des contraintes. | Henri MINTZBERG | Universitaire Canadien | - Toute activité humaine donne naissance à deux besoins fondamentaux : la division du travail entre différentes tâches et la coordination de ces tâches pour accomplir une activité.- Il a complété l’étude des structures de l’entreprises, il a analysé la structure à partir