Groupe La Poste Analyse

de l’entreprise II.1 Descriptif de l’entreprise II.2 Caractéristiques du poste occupé II.3 Analyse S .W.O.T II.3 Problématique III. Actions menées en entreprise III.1 Objectifs des missions III.2 Missions réalisées A. Etablir un plan de prospection B. Mener des négociations commerciales C. Manager son activité et assurer la fonction de veille D. Gérer et développer sa clientèle IV. Analyse des résultats Répercussions V. Conclusion I. Introduction I.1

BACCALAURÉAT "SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA GESTION" Communication et Gestion des Ressources Humaines Session 2007 ÉPREUVE DE SPÉCIALITÉ Partie écrite Durée de l'épreuve : 4 heures Coefficient : 7 GROUPE HEPPNER Ce sujet comprend 6 pages de texte et 10 pages d'annexes. Le candidat est invité à vérifier qu'il est en possession des pages de 1 à 16. Matériel autorisé Une calculatrice de poche à fonctionnement autonome, sans imprimante et sans aucun moyen

des risques et du contrôle. Chaque fiche métier décrit de manière détaillée les activités principales, les évolutions et les profils recherchés par les entreprises (formations, compétences…). L’étude est illustrée par des témoignages de cadres en poste, ainsi que par des exemples d’offres d’emploi. Ces éléments permettront aux étudiants, jeunes diplômés, cadres et aux acteurs des ressources humaines de se repérer dans un secteur en mutation. APEC – Référentiel des métiers cadres du secteur de la

Besoins en RH (effectifs, compétence) Besoins en RH (effectifs, compétence) Ressources humaines disponibles (Interne et externe, Effectifs et qualifications)) Ressources humaines disponibles (Interne et externe, Effectifs et qualifications)) Analyse écarts Analyse écarts Ajustement Recrutement ou licenciement Statuts Mobilité Organisation du travail, Temps de travail Promotion, formation Ajustement Recrutement ou licenciement Statuts Mobilité Organisation du travail, Temps de travail Promotion, formation

responsabilités Chapitre 2 : la planification Introduction 1- définition : 2- planification stratégique des ressources humaines : 3- périodes de planification : 4- environnement organisationnel externe : 5- connaissances des besoins : 6- analyser et corriger les besoins en main d’œuvre : 7- quelques techniques de planification : 8- évaluation de la planification : 9- obstacles a la planification des RH Chapitre 3 : l’analyse des postes ou des emplois : 1- définition  2- place et

| | | |PHASE 1 : ANALYSE COMMERCIALE STUCTUREE | I LE RESEAU BNP Paribas est la première banque dans la zone euro et la troisième dans le Monde. Son produit net bancaire

sélection et à l’intégration des nouvelles recrues. 1- Le recrutement : Le recrutement est un ensemble d’actions utilisées par l’organisation pour attirer des candidats qui possèdent les compétences et aptitudes nécessaires pour occuper un poste vacant. Le recrutement d’un individu doit être considéré comme une greffe d’organe ; en conséquence toutes les causes de rejet sont à surveiller et à éliminer. Qu’est ce qu’une politique de recrutement ? La politique de recrutement recouvre

projet de développement de l’entreprise Section 2 : Analyse des besoins en ressources humaines I. Analyse des besoins en emplois 1) Analyse quantitative des RH 2) Analyse qualitative des RH 1 MRCCE 3) Identification des métiers et leurs évolutions 4) Diagnostic des écarts et évaluation des compétences II. Analyse des besoins en compétences Identification des familles emplois Détermination des niveaux de compétence requis pour chaque poste 3) Identification des écarts en compétence 4) Création

Préformation Formation initiale Formation professionnelle Formation personnelle Rappel de quelques termes Offre de formation : elle est le plus souvent en adéquation avec les emplois occupés, existant, autrement dit en correspondance étroite entre le poste de travail actuel et le développement des connaissances et des « savoir-faire » ; il s'agit d'un « catalogue » proposant aux agents des parcours de formation, des intitulés de stages, des programmes. Demande de formation : elle représente les souhaits

le programme d'action siégent aux conseils régionaux d'orientation du CNFPT Rappel de quelques termes Offre de formation : elle est le plus souvent en adéquation avec les emplois occupés, existant, autrement dit en correspondance étroite entre le poste de travail actuel et le développement des connaissances et des « savoir-faire » ; il s'agit d'un « catalogue » proposant aux agents des parcours de formation, des intitulés de stages, des programmes. Demande de formation : elle représente les souhaits