Guide D Entretien Semi Directif

Problématique et objectifs 4 2. Présentation de la méthodologie 6 3. Retranscription de l’entretien 11 4. Justification du choix de l’entretien et argumentation 17 5. Analyse critique de la technique de l’interviewer sur cet entretien 18 6. Analyse critique globale de la technique de l’interviewer 31 INFORMATIONS SOCIODEMOGRAPHIQUES 33 BIBLIOGRAPHIE 34 INTRODUCTION Depuis fort longtemps, l’Homme n’a de cesse de s’interroger sur la pensée humaine et notamment

objectif est de répondre à des questions de type « combien, qui fait quoi, dans quelles proportions, dans quelles mesures, etc. ? ». ÉTUDE QUALITATIVE ÉTUDE QUANTITATIVE OBJECTIF Comprendre un phénomène Mesurer un phénomène MÉTHODE DE COLLECTE Entretien Observation Étude de documentaire Enquête par questionnaire Panel Expérimentation TAILLE DE L’ÉCHANTILLON Limitée (moins de 30) Important (plus de 30) TYPE DE DONNÉES Qualitatives Discours, films, presse, documents d’entreprises, blogs, forums, etc

Rédaction d’un guide d’entretien semi-directif – Les labels en cosmétique biologique 1. Intérêt étude quali : car nous cherchons à comprendre ce qu’est un produit biologiques chez les consommateurs et plus particulièrement la perception des labels. Compréhension, des perceptions des motivations et des freins Exploratoire : chercher à comprendre un phénomène Descriptive : décrire, qui consomme quoi Explicative : expliquer un phénomène, causalité 2. Il convient de réaliser un entretien individuel car

Introduction2 1 Qu'est-ce qu'un entretien clinique?2 2 L' Entretien non-directif4 2.a Pourquoi parler de l'entretien non-directif ?4 2.b L'entretien non-directif en tant que méthode de recherche5 2.c Intérêts et limites de l'entretien non-directif5 3 Présentation du TER5 4 Conclusion5 5 Bibliographie5 Introduction Qu'est-ce qu'un entretien clinique? L'entretien non-directif étant une méthode qui peut être utilisée par le psychologue clinicien lors d'un entretien psychologique, j'ai donc choisi

méthodes de recueil de l’information a) Les entretiens en face à face Individuel ou de groupe : Comment choisir ?  En fonction des objectifs de l’étude Si l’objectif est de balayer assez rapidement un sujet, on va plutôt choisir des entretiens de groupe. On note aussi sur des entretiens de groupe si on travaille sur l’imaginaire d’une marque, c'est-à-dire si on cherche les valeurs associer à la marque par les consommateurs. On choisit des entretiens individuels quand on veut identifier des pratiques

identique ; contrairement aux produitsSAV : personnel en contact car cocréer avec le client le service (ex : réparation) ; pour que le client et le personnel soient dans une logique plus compréhensive DEMARCHE GENERALESi entretiens : Créer un outil de collecte de données → guide d’entretiens Enjeux et limitesLes objectifs des études qualitativesRépondre à la question pourquoi ?· Rechercher les raisons d’un comportement,· Identifier des variables explicatives· Chercher et comprendre

Je m’explique. La manière semi-directive a, comme j’avais pensé, engendré des écarts dans les réponses de la personne. De ce fait, afin de mener à bien mon enquête et rendre un travail fini, j’ai dû demander à la personne de revenir le lendemain afin de terminer l’enquête. J’avais

quantitative Séquence des outils de collecte Le tableau suivant récapitule les caractéristiques des différents types d’études Type Objectifs Nature des Méthodologie d’études informations Investigation Echantillonnage - Explorer, ou Le plus souvent - Entretiens ou Plutôt petits Etudes découvrir, ou défraichir qualitatives créativité (techniques échantillons exploratoires un domaine mal connu - Suggérer des hypothèses d’investigation peu structurées) - Observation - Analyse documentaire Questionnaire (technique

Sur l’utilisation de l’entretien non-directif en sociologie, Revue Française de sociologie, 1995, traite de l’importance de l’entretien dans les études en sciences humaines et explique que « son apport […] semble essentiel chaque fois que l’on cherche à appréhender et à rendre compte des systèmes de valeur, de normes, de représentations, de symboles propres à une culture. » Cependant l’entretien peut prendre diverses formes : l’entretien directif, semi-directif, libre et le focus-group. Parmi toutes

réaliser les entretiens de sélection (10 candidats à rencontrer sur deux jours). Dire à quel type d’observation appartient l’entretien et la définir ; Dire quel(s) type(s) d’entretien vous choisissez pour effectuer ce recrutement et expliquer pourquoi ; Décrire comment vous imaginez ou concevez le déroulement de cet entretien (point de départ, recours à des outils ou pas, …) ; Expliquer comment vous comptez analyser les informations recueillies durant les entretiens pour choisir