Individualisme Méthodologique De Boudon

est le résultat d’une combinaison entre un ensemble de forces, les contraintes, les institutions et les acteurs, où se mêlent domination et liberté » p20 Chapitre 1 : « L'individu et le sens qu'il donne à son action » Définition individualisme méthodologique : « Tout phénomène social qui résulte de comportements individuels » p21 1.1- « Une vision de l’homme et de l’organisation » Deux courants de pensées marquent les organisations : - Organisation centralisé, l’autorité appartient au chef

15/10/2005 FICHE AUTEUR sur : Max Weber (1864-1920) COURANT DE PENSEE Individualisme méthodologique • • • • • • • • • • • • • • • • • 1 PRINCIPAUX OUVRAGES Ethique Protestante & Esprit du Capitalisme (1905) Economie & Société (1922, posthume) • • • • THEMES & CHAPITRES DU PROGRAMME Les grands courants La rationalisation des activités (E.D.S.) Croissance, développement & changement social (T.C.1) Mondialisation : chapitre sur le développement (T.C.) ELEMENTS DE BIOGRAPHIE Né (à Erfurt) en

Géométrique des Données est en affinité avec la représentation spatiale (au sens propre) de l’espace social, la régression renvoie à une ‘‘sociologie des variables’’ qui vise à établir les effets de facteurs sur une variable dépendante. Comme le rappelle Boudon (1967), l'usage de la régression en sciences sociales remonte au moins à Yule (1895, 1899). Dans les années 1950, la régression linéaire faisait partie des méthodes statistiques standard en sociologie2, aussi bien qu'en psychométrie et bien sûr en

nécessite le développement de liens sociaux mais surtout une capacité de mobilisation. Pour Karl Marx le conflit est le moteur du changement social. Pour Karl Marx l’analyse est unidimensionnelle : économique. 2. Max Weber Nominaliste Individualisme méthodologique : la société correspond à la somme des individus. L’individu pour Max Weber agit pour soi et parce que on tient compte des autres. Max Weber (1864-1820) juriste, historien et économiste. Son approche des phénomènes sociaux est individualiste

Plan : 1. Les grandes théories, les grands auteurs. 2. Sociologie de l’éducation en France (Bourdieu, Passeron, Boudon). 3. Qu’est-ce que la sociologie de l’éducation aujourd’hui ? Présentation générale : Comme tout objet en sociologie, le problème est la multitude de discours qui ont été fait par railleurs. Tout le monde est passé par l’école donc tout le monde est plus ou moins le produit du système scolaire donc ça nous paraît vraiment proche d’où l’impression d’un discours uniforme. Le

(aujourd'hui ou demain : arbitrage consommation/épargne) • 1ère conclusion : pour comprendre 'ce qui se passe' sur un Marché, il est nécessaire de prendre comme point de départ les décisions des individus. - microéconomie, individualisme méthodologique (Raymond Boudon, Max Weber). • 2ème conclusion : les décisions des individus sont très dépendantes de leur environnement. - dans l'exemple, ces choix n'auront pas les mêmes conséquences selon la structure du Marché (Monopole, marché concurrentiel

règles >> anomie. nomos : les règles. La sociologie est vu avec un intérêt spéculatif. Il faut également essayer "d'agir" > non pas lutter contre l'individualisme mais essayer de combattre la tendance naturelle à l'anomie qui pourrait provenir d'un individualisme excessif. Si l'individualisme devient excessif alors il n'y aura plus de liens avec les individus. Le Suicide (1897) Va mettre en application tout ce qu'il énonce dans les règles de la méthode sociologique. C'est aussi une des rares oeuvre dont

Raymond Boudon La logique du social Chapitre 1 : Qu’Est-ce que la sociologie ? Sociologie, science des actions non logiques ? (page28) Pareto dans son analyse distingue les actions logiques (dont la science est l’économie) des actions non logiques (relevant de la sociologie). La difficulté réside dans la différenciation entre rationalité et irrationalité (paradoxe du vote) dont indexiste aucune définition spécifique de même que la différenciation entre actions logiques et non logiques

l’individu. 6 modèles : La sociologie des organisations avec Michel CROZIER (plus contemporain) qui explique l’importance de l’individu 7 modèles : L’individualisme, méthodologie avec R. BOUDON 8 modèles : La sociologie de l’action A. TOURAINE 9 modèles : L’interactionnisme, méthodologique Erwin. GOFFMAN 10 modèles : ethnométhodologie, avec E GARFINTEL 11 modèles : Courant pragmatique en s’appuyant sur Paul RICOEUR. Les sociétés produisent les théories des chercheurs. Tous

social généralisé. Ce conformisme social conduit à ce que les opinions dissidentes ont plus de mal à s’exprimer. Autre risque : c’est l’individualisme et le repli sur la sphère privée qui conduit à moins s’intéresser à la chose publique. C’est cet individualisme qui fait que les individus ont tendance à moins s’intéresser à ce qui touche à la communauté. Pourtant, il peut y avoir des conflits dans une société démocratique. Comme les conditions se rapprochent, cela crée des frustrations relatives, c'est-à-dire