Intérêts Et Limites De La Mercatique

informations dans ce domaine à tous les services utilisateurs. Objectifs Les principaux objectifs de cette fonction sont : - assurer la sécurité et la régularité des approvisionnements ; - améliorer le rapport qualité/prix des produits achetés ; - limiter et optimiser le niveau des stocks de matières premières et des fournitures. Cette action a une incidence sur le coût de possession des stocks et sur le besoin en fonds de roulement. Organisation - Il y a un grand nombre de possibilités d’organisation

investissements immatériels : -          Recherche et développement. -          Formation. -          Mercatique (publicité). -          Logiciels informatiques. * Ils visent à optimiser le fonctionnement de l'entreprise. Ils précèdent donc les investissements matériels (RD), en accompagnent d’autres (formation), prolongent les changements induits au niveau de l’exploitation (mercatique). * Ils n’apparaissent pas au bilan (à l’exception de certains actifs : le fonds de commerce, brevets…) mais

Baccalauréat Technologique – Session 2014 Série : Sciences et Technologies du Management et de la Gestion ÉPREUVE ÉCRITE DE LA SPÉCIALITÉ : MERCATIQUE Durée : 4 heures Coefficient : 6 CORRIGÉ Le sujet se présente sous la forme de 2 parties indépendantes. L’usage autorisé de la calculatrice permet d’obtenir directement certains résultats : l’équation d’une droite d’ajustement linéaire, le coefficient de corrélation… Les calculs intermédiaires ne sont pas exigés. Leur présence permet cependant d’attribuer

des prix. B. La loi de l’offre et de la demande et la fixation du prix d’équilibre 1. Les courbes d’offre et de demande L’offre Pour la plupart des produits, la quantité offerte est une fonction croissante du prix ; en effet, les offreurs ont intérêt à produire davantage quand les prix augmentent puisque les profits dégagés s’accroissent. La demande La demande est la quantité de bien et service que les agents économiques sont disposés à acheter à un certain prix ; les acheteurs rationnels achètent

toujours maintenir une certaine cohérence au niveau international. Votre plan marketing doit être examiné, révisé et modifié continuellement en fonction de l'évolution de votre entreprise et de l'environnement. I-                    Notion de Mercatique A.      définition Cette notion trouve sa racine dans le terme « marché ». Elle représente un ensemble d'actions qui permettent de créer et de développer une clientèle en prévoyant, en influençant, ou en renouvelant les besoins des consommateurs

donc pas obligés de vous y conformer exactement) Rappel : Vous êtes évalué sur la structuration de votre Exposé. Il est donc impératif de préparer votre intervention, de suivre un plan et de vous entraîner à faire « tenir » celui-ci dans un temps limité à 10 minutes. NB : La « Fiche Projet », document officiel remis au jury, peut vous servir de guide pour présenter votre démarche dans l’ordre de celle-ci. Introduction au projet : - Rappel du Thème du projet. Exemple : « Le projet que j’ai

MERCATIQUE DU TOURISME ETUDE DE MARCHE (Offre / Demande) Chapitre 3 – La demande Introduction Après avoir analysé le marché depuis le point de vue de l’Offre des professionnels, il nous faut analyser le marché d’un point de vue de la demande touristique. ( La demande touristique se définit simplement par l’ensemble des comportements, les façons de faire, les normes, les valeurs qui de façon consciente ou inconsciente orientent les touristes et visiteurs à consommer des prestations

Evolution par rapport au produit : CA (vente) 12 3 4 0 temps On assiste à une diminution de la vie du produit, les 4 phases durent environ trois à quatres mois (ex : Harry Potter : 1 an) Même les parfums se transforment en gadget (version limité « summer »). Phase o : phase de recherche Pour suivre l’évolution, on va utiliser d’abord le hors média (relation publique avec les journalistes, internet peut faire parler de rumeurs, marketing viral pour créer du buzz, exemple : apple). On créé

les données chiffrées retenues correspondent à des stratégies réalisées et non en-cours. Des travaux variés sont proposés. Leur réalisation nécessite des connaissances précises. : La rigueur des concepts utilisés, la mise en œuvre d’une démarche mercatique, la réflexion et le sens des réalités permettent, autant que l’utilisation de techniques élaborées, d’arriver à des solutions exploitables pour l’action. Ces qualités pédagogiques et commerciales essentielles seront largement valorisées. II est

Comment utiliser les TIC pour expérimenter l'activité de l'entreprise ? sommaire INTRODUCTION 1 1) Pourquoi avoir choisi d’expérimenter un PGI en milieu scolaire ? 2 a) par intérêt pédagogique : 3 2) Quelles sections en Economie Gestion sont susceptibles d’être concernées par cet outil ? 3 3) Quel PGI retenir ? 3 4) Quelle installation choisir ? 4 5) Comment utiliser le PGI dans son enseignement ? 4 6) Les différents types d’usages pédagogiques du PGI 5 a) Les usages