Jeu de boules

terrain de 10 mètres sur 5, dans lequel il est possible d'utiliser les parois pour marquer (contrairement au football en salle). Physiquement très intense car il n'y a que très peu d'arrêts de jeu, les matches se jouent à 2 contre 2. Sommaire [masquer] * 1 Histoire * 2 Espace et éléments du jeu * 3 Extrait des règles * 4 Accessibilité du Jorkyball o 4.1 L'Entrepreneur o 4.2 Le Joueur * 5 Chiffres * 6 Associations * 7 Notes et références

Professionnalisme et délibération éthique Manuel d'aide à la décision responsable © 1999 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré : Professionnalisme et délibération éthique, Georges A. Legault, ISBN 2-7605-1033-6 • D1033N Tous droits de reproduction, de traduction ou d’adaptation réservés DANS LA MÊME COLLECTION Le suicide Interventions et enjeux éthiques Pierre Fortin et Bruno

Proportion par classe en fonction de n, 10% p4 p3 p2 p1 0 p0 La ruine d’un joueur Deux joueurs jouent à pile ou face, chaque fois que X gagne, il touche 1 de Y , et réciproquement. Ils partent respectivement d’un capital X0 et Y0 , et le jeu s’arrête lorsqu’un joueur n’a plus d’argent pour payer. La fortune d’un joueur prend les valeurs {0, 1, 2, ...., X0 + Y0 }. Si le joueur X possède une fortune Xn = k à la date n, à la date n + 1 • sa fortune devient k − 1 avec probabilité p etk

professionnels. L’objet du logo apparaissant ci-contre est d’alerter le lecteur sur la menace que représente pour l’avenir de l’écrit le développement massif du « photocopillage ». 2e édition 2006 Presses de l’Université du Québec Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bur. 450 Sainte-Foy (Québec) Canada G1V 2M2 Données de catalogage avant publication (Canada) Voyer, Pierre Tableaux de bord de gestion et indicateurs de performance 2e éd. Comprend des réf. bibliogr. et un index. ISBN 2-7605-0991-5 1

© 2001 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré : Accompagnement socioconstructiviste : pour s’approprier une réforme en éducation, Louise Lafortune et Colette Deaudelin, ISBN 2-7605-1129-4 • D1129N Tous droits de reproduction, de traduction ou d’adaptation réservés Sous la direction de Louise Lafortune L’école alternative et la réforme en éducation Continuité ou changement ? Sous la

enfant) Objectif du jeu : La marionnette développe des fonctions essentielles chez l’enfant : l’imagination et l’habileté manuelle, la parole et l’action, l’observation et l’attention. Ces compagnons familiers sont pour l’enfant les meilleurs interlocuteurs. C’est à eux qu’il exprime ses désirs, ses pensées, ses rêves. Ce sont des amis infatigables, toujours prêts à entrer dans le jeu, à dialoguer, à recevoir les confidences. Matériels Création d’une marionnette : Boules de toutes sortes, fusils

© 1999 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré : L’enseignant, un professionnel, C. Gohier, N. Bednarz, L. Gaudreau, R. Pallascio, G. Parent (dir.), ISBN 2-7605-1025-5 • G1025N Tous droits de reproduction, de traduction ou d’adaptation réservés PRESSES DE L’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC 2875, boul. Laurier, Sainte-Foy (Québec) G1 V 2M3 Téléphone : (418) 657-4399 • Télécopieur : (418) 657-2096

avec la r`gle du jeu suivante : e e – Maud mise des billes puis lance une fl´chette ; e – avant le premier lancer, Maud mise une bille ; – a chaque lancer : ` • si elle rate la cible, elle perd sa mise que Paul r´cup`re ; le jeu continue ; elle triple sa mise avant de lancer e e une nouvelle fl´chette ; e • si elle atteint la cible, elle r´cup`re sa mise et Paul lui donne autant de billes que ce qu’elle vient de miser ; e e le jeu s’arrˆte. e On suppose dans cette question que le jeu n’est pas limit´

© 2001 2001 ––Presses Presses l’Université Québec © dede l’Université dudu Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Sainte-Foy, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.uquebec.ca TTiré de : La Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré : Lacontinue formation continue, C. Deaudelin, P.A. et D. Martin (dir.), ISBN 2-7605-1147-2 D1147N2-7605-1147-2 formation , sous. L.laLafortune, dir. de L.Lafortune

Portail des Etudiants d’Economie - 12 - Professeur HILAL Statistiques II CHAPITRE 3 : LOIS USUELLES I- Loi de Bernoulli : Dans une urne contenant des boules blanches en proportion « p » et des boules rouges en proportion « q = 1 – p ». On tire une boule. Soit la variable aléatoire X = nombre de boules blanches obtenues. X prend deux valeurs soit 0 soit 1. X = 1 : si la boule tirée est blanche. 2 : si la boule tirée est rouge. X(Ω) = {0, 1}. P(X = 1) = p. P(X = 0) = q = 1 –