La Modalisation

initiale du dénouement (3 derniers vers). Y a-t-il exécution synthèse possible sur tableau comparatif annexe Interpréter le discours tenu sur le réel à travers le discours de l’imaginaire (en particulier romanesque et poétique). Point de vue, modalisation du doute. raisonnable de la sentence d’un procès équitable ? Au-delà du récit animalier, que dénonce le texte ? En quoi est-il exemplaire ? De qui les personnages sont-il les personnifications ? Activité 2 : Dans un commentaire d’une quinzaine

précisée : la « Westphalie » ( qui se trouve en Allemagne ). Ce détail réaliste rompt avec l'univers traditionnel du conte, qui court-circuite le merveilleux. De plus, le narrateur introduit une modalisation ( « je crois » ), introduisant le doute par rapport à la réalité décrite ( NB : « modalisation » = façon pour le narrateur d'introduire son jugement dans son discours ). Le narrateur nous invite en tant que lecteur à prendre de la distance par rapport à la réalité décrite. Enfin, des entorses

dans l’esprit que Dieu, qui est un être très sage, ait mit une âme, surtout une âme bonne, dans un corps tout noir ».L’auteur émet une hypothèse que Dieu n’est pas sage, c’est ABSURDE. L'apparence est aussi présente dans ce contexte. (L 12) Une Modalisation : « il est si naturel de penser… », C’est IRONIQUE. (L16-20)Montesquieu explique un argument sur les autres cultures par rapport à la couleur de leur peau mais aussi de leurs cheveux : « On peut juger de la couleur de la peau par celle des cheveux

éléments par des connecteurs logiques. 3) les modalisateurs a) définition: Les modalisations est le procédé par lequel un énonciateur prend position , donne son point de vue par rapport a ce qu'il a dit ou écrit. L'énoncé n'est donc pas neutre. b) Les modalisateurs les modalisateurs sont les procédés par lesquels l'énonciateur exprime son opinion ou ses sentiments. L'expression d'une opinion: La modalisation peut traduire: - la certitude: l'énonciateur présente ce qu'il dit ou écrit comme

quelle façon ? Quel est le narrateur ? Sont liées à ces questions les pronoms personnels qui sont des indices de cette présence narratoriale. – La valeur des principaux temps. – La focalisation : externe / interne / zéro. – La modalisation (subjectivité). _ Le registre de la langue peut être courant, familier ou vulgaire, soutenu ou littéraire, etc. – Les champs lexicaux. Les champs lexicaux s'organisent souvent autour des cinq sens, des quatre éléments et de leurs

rapportés relèvent de l'illusion. L'ambiguïté tient aussi aux procédés d'écriture qu'emploi Nerval : l'imparfait et la modalisation. La modalisation est une locution introductive d'une phrase qui modifie la relation entre le sujet de l'énonciation et l'énoncé : il pleut dehors ( peut-être qu'il pleut dehors : les deux phrases réfèrent au même fait mais la modalisation dans la seconde introduit une nuance d'incertitude. L'imparfait a un sens d'ambiguïté semblable : si je dis : "j'aimais Aurélia"

point de vue du comte d’Athol. Ce dernier au début de l’histoire est désemparé par la mort de sa femme: “Ainsi elle était partie”(l.40), “Et le comte s’abimait en des pensées inconnues”(l.41).Nous remarquons que la nouvelle est modalisée. Cette modalisation est reflétée par le vocabulaire péjoratif reflétant le monde que voit le comte après la mort de Véra : “affreuse cérémonie"(l19), “pensées inconnues”(l.41). Cela est relié au point de vue qui pour l’instant est interne au comte : “il songeait à

chapitre 13 : Une image du paradis terrestre ?                         * Chapitres 8,12 et 15 : Confrontation des agissements des sauvages et des chrétiens. Quelle est la position de Jean de Léry ?                         * Approche de la notion de modalisation du discours.               Activité orale : en groupes (2 fois 1 heure)                         Initiation à l’argumentation. Condamnation et défense des sauvages (un groupe défend, l’autre condamne). Arguments et exemples seront puisés dans

écriture, « je regarde », entraîne une vision qui s'annonce subjective. Hésitation, tâtonnement dans l'écriture= parenthèse. Juxtaposition, recherche de l'image juste. Volonté de coller au plus près de l'observation : modalisation « mais », presque. Subjectivité qui se montre, modalisation du discours : probablement, semblent La pluie comme une image de l'écriture en perpétuelle transformation,l'écriture se fait neuve dans l'étude de l'objet comme la pluie se transforme au contact des éléments. 2-

Le texte historique est-il objectif ou subjectif ? Justifiez vos réponses. Il peut être objectif lorsqu’on informe d’un fait d’histoire comme il peut être objectif et subjectif lorsqu’on y introduit un témoignage. - Citez quelques marques de modalisation et dites si elles expriment la certitude ou l’incertitude. C’est sûr (que) / il est sûr que / il est évident que / certainement / sans aucun doute. (La certitude). Peut-être (que) / il semble que / apparemment / probablement / il se peut que